Divendres 24 d’abril tot CS hem anat a Barcelona. Primer, hem visitat l’aquàrium on hem fet una visita guiada per conèixer diferents espècies d’animals aquàtics. Després, ens hem dirigit al Parc de la Ciutadella a visitar el Parlament, ens han mostrat les seves instal·lacions, inclús hem pogut parlar amb el seu President. Podeu veure el […]
SORTIDA A BARCELONA DE CS Llegeix més »
El dia 25 de març 5è B i el dia 1 d’abril 5è A vam fer la sortida a l’abocador. Primer ens van explicar el reciclatge i quin element va a cada contenidor. Ens van mostrar la tasca que realitzen allà al CTR ( Centre de Tractament de Residus). També ens va mostrar amb una
SORTIDA A L’ABOCADOR 5È Llegeix més »
Aquestes darreres setmanes hem après un munt de coneixements sobre el Parlament per preparar-nos per la sortida de l’11 d’abril. Hem buscat informació, ens hem posat a prova amb un Kahoot, i distribuïts per comissions parlamentàries hem ideat, gravat i editat un eslògan amb Croma i el programa OBS. Aquí podeu veure els resultats. 5è
SDA PARLAMENT 5è Llegeix més »
Aquesta setmana passada vam fer lego. Hem utilitzat una aplicació online per seguir els passos i poder muntar un Lego. Un cop construït, l’hem programat i, com veureu en els vídeos, els Legos es podien moure. Per programar-los vam fer servir un motor que connectàvem a l’ordinador i podíem triar que faria el Lego que
Un mosso d’esquadra i una psicòloga del CAP ens han fet diferents xerrades per alertar-nos de les xarxes socials. Per una banda, en Miquel, mosso d’esquadra, va fer una xerrada alertant de diferents situacions que fem a la nostra vida quotidiana que donem les nostres dades personals sense saber-ho i pot ser perillós. L’Arantxa del
Xarxes socials a 5è Llegeix més »
A 5è ens va visitar en Dr Hooper i va fer una dinàmica per treballar la felicitat de l’alumnat. Van fer un concurs de preguntes per reflexionar sobre aspectes del seu dia a dia i millorar l’autoestima, tot treballant les ODS. Va ser molt divertit i ens va engrescar molt!
L’alumnat de 5è ha realitzat una maqueta de les seves habitacions a escala real.
A matemàtiques, vam treballar les mesures, els plànols, les escales, la geometria, la simetria, les àrees i els perímetres, l’alçat, la planta i perfil… A plàstica hem realitzat de manera manipulativa i amb materials reciclats la maqueta. A llengua hem exposat la nostra maqueta. A medi, hem treballat els materials conductors, l’energia i els circuits elèctrics per acabar il·luminant la nostra maqueta.
LA NOSTRA HABITACIÓ Llegeix més »
Els dijous a 5èB i els divendres a 5èA dediquem una hora a fer robòtica. Aprenem a programar per blocs amb els programes: Scratch i Code. També utilitzem robots i els programem, en aquest cas, el Codey Rocky. Amb el Codey hem utilitzat conceptes matemàtics com: mesures, angles, geometria, velocitats, potències, segons, etc.
L’alumnat de 5è va treballar el cos humà, des de la unitat més petita: la cèl·lula, fins els aparells i sistemes. Vam començar la Situació d’Aprenentatge fent diferents maquetes de la cèl·lula animal i vegetal. Seguidament, per grups van treballar un aparell o sistema on van fer una investigació, una infografia i una maqueta per
L’alumnat de 5è de les escoles de Ripoll, van participar en aquesta activitat tan bonica i emotiva on van poder compartir diferents vivències amb els avis. Vam fer una petita caminada pel poble, van fer una xocolatada i els van cantar diferents cançons.
Caminada de l’envelliment actiu Llegeix més »
