Els protagonistes de “El misteri de l’escola” participen al MAGAZÍN de Televisió del Ripollès i ens expliquen tot el que ha suposat rebre el Premi Pilarín Bayés i les activitats que estan preparant entorn aquest conte. El proper dijous dia 29, a les 17.30h, se’n farà el contacontes a la Biblioteca Lambert Mata a càrrec […]
EL MISTERI DE L’ESCOLA AL MAGAZÍN DE TVR Llegeix més »
Una de les principals novetats que s’està portant a terme aquest curs són els espais d’aprenentatge. Es tracta d’una nova forma d’organització i de treball que fem una tarda a la setmana. L’alumnat de Cicle Mitjà, de 3r i 4t curs, cada dimarts a la tarda es distribueix en 5 espais d’aprenentatge molt diferents que
ESPAIS D’APRENENTATGE – CM Llegeix més »
A través de la lectura del conte “El tresor del Ter”, l’alumnat de 4t ha pogut fer tot el recorregut de més de 200 kilòmetres del riu Ter i descobrir la gran diversitat de paisatges que anem trobant al seu pas. Seguint l’aventura de l’avi Benet, també conegut com “el fadrí de Sau”, i en
EL TRESOR DEL TER Llegeix més »
Dins la Situació d’aprenentatge de l`àrea de Coneixement del Medi de 4t, l’alumnat ha fet dos recorreguts guiats amb els monitors del Camp d’Aprenentatge del Ripollès. L’objectiu d’aquestes visites ha estat conèixer els orígens, la història i el patrimoni natural i arquitectònic de Camprodon i Ribes de Freser. D’aquesta manera hem descobert com són les
VISITEM LA NOSTRA COMARCA Llegeix més »
SdA “Quis són els nostres veïns salvatges?”
L’alumnat de 3r ha estat treballant al llarg de tot el curs la Situació d’Aprenentatge “Quis són els nostres veïns salvatges?” i hem pogut descobrir i estudiar els animals que viuen darrere la nostra escola, a la muntanya del Catllar.
Aquest projecte s’ha realitzat amb el suport del CEA Alt Ter i s’ha anat compartint en xarxa amb altres escoles de totes les comarques del Pirineu català, la quan cosa ens ha permès descobrir la fauna que habita en tot aquest territori i en diferents entorns.
En el Sites Enfauna’t podem veure un munt d’imatges i vídeos.
3r – PROJECTE ENFAUNA’T Llegeix més »
Els nens i nenes de 3r han estat treballant el tema de l’alimentació des de l’àrea de Medi i l’àrea de Llengua castellana. Per una banda, s’ha plantejat una Situació d’aprenentatge centrada en l’alimentació saludable i sostenible que ens ha portat a conèixer i analitzar els diferents d’aliments i la seva contribució al nostre organisme.
SdA 3r: L’ALIMENTACIÓ Llegeix més »
El proppassat 3 de juny, l’alumnat de 3r ha gaudit de la Festa del Premi Pilarín Bayés al Teatre L’Atlàntida de Vic. “El misteri de l’escola”, amb pseudònim Senglars i cabirols, ha estat escollit com un dels contes guanyadors de la 22a edició del Premi Pilarin Bayés en la categoria de Cicle Mitjà. El conte
PREMI PILARÍN BAYÉS Llegeix més »
Els nens i nenes de 3r han començat a treballar, durant algunes setmanes, amb el llenguatge de programació Scratch per crear animacions i petites històries digitals molt diverses. Scratch promou el pensament computacional i les tècniques de resolució de problemes; l’ensenyament i aprenentatge creatiu; l’autoexpressió i col·laboració; i l’equitat en informàtica. En el procés de
PROJECTES DIGITALS SCRATCH – 3r Llegeix més »
L’alumnat de 3r ha gaudit d’una dinàmica teatralitzada sobre perspectiva de gènere i coeducació per fomentar la igualtat de gènere i el respecte, i promoure la construcció d’identitats lliures d’estereotips. “Tu a la teva!”, títol de la dinàmica adreçada a nens i nenes de 3r, presenta un personatge central que no sap quina professió triar.
TEATRE “Tu, a la teva” – 3r Llegeix més »
L’alumnat de 3r ha estat treballant la poesia com a eix principal, durant algunes setmanes, de l’expressió escrita en l’àrea de llengua catalana. Primerament, a través de la lectura, l’anàlisi i la comprensió de poemes diversos. Després hem anat aprofundint en el coneixement del llenguatge poètic: els versos i la rima, les estrofes… També hem
ELS NOSTRES POEMES Llegeix més »
