Durant les primeres setmanes de curs, les classes de 4t, 5è i 6è han pogut gaudir d’unes sessions d’educació física dirigides pels monitors de l’escola de korfball La Rotllana, ubicada al nostre barri i que utilitza les instal·lacions de l’escola i l’IES Barres i Ones per entrenar.

Els nostres nens i nenes s’ho han passat d’allò més bé i molts d’ells i elles formaran part de l’equip aleví de La Rotllana aquesta temporada. Val molt la pena participar en aquesta activitat tan fantàstica!

A continuació, algunes imatges de les sessions que s’han fet:

Aquest final de curs, el nostre alumnat de Cicle Superior ha mostrat a l’escola les activitats musicals i artístiques en les que ha treballat aquest curs: la Cantània de 5è i l’obra de teatre musical de 6è.

Ambdúes activitats han valgut molt la pena i la resta de cursos han gaudit assistint-hi de públic. Us deixem amb diversos vídeos de com van ser aquestes activitats (fer clic a les imatges):

(Obra de teatre musical “De pel·lícula” de 6è)

(Cantània de 5è)

Aquest curs hem realitzat una metodologia de treball al llarg del curs en la qual es fomenta el treball cooperatiu amb ritmes heterogenis de treball: els tallers internivell. Una oportunitat de treballar amb alumnes d’altres edats que resulta molt enriquidora per tots els implicats.

Hem realitzat tallers de coneixement del medi i tallers d’arts plàstiques. A continuació, deixem un vídeo de l’últim taller de coneixement del medi, que ha servit per treballar les energies renovables a partir de l’elaboració d’una cuina solar amb materials reciclats i la posterior cocció d’un aliment amb un treball científic d’observació.

(Fer clic a la imatge)

L’alumnat de 6è, durant aquest 3r trimestre, ha treballat en un projecte que consisteix en la creació d’un mini-golf.

S’han treballat diversos aspectes matemàtics, com el perímetre i la superfície. També han hagut de realitzar una maqueta a partir d’un disseny en un full, un treball que ha combinat aspectes matemàtics com la mesura, l’escala, i aspectes més artístics.

El resultat ha sigut espectacular. A continuació, un deixem un vídeo on es veu tot el procés del projecte (clicar la imatge de la càmera)

.

També s’han treballat aspectes lingüístics com la comunicació oral, i ha servit per convidar a les altres classes a jugar-hi, explicant-los les normes, com guanyar punts i així poder guanyar alguns premis.
Les altres classes han pogut gaudir d’aquesta fantàstica activitat, ha estat molt divertit!

Podeu veure un vídeo de cada un dels mini-golf, amb el recorregut que fa la pilota fins arribar al final.

– Pista “Fàbrica de piruletes”.
– Pista “Mini-golf americà”.
– Pista “Mini-golf Coco”.
– Pista Corbada.
– Pista Màgica.
– Pista “Los Leones”.

A la nostra escola considerem la lectura com un eix vertebrador de l’aprenentatge. I aquesta és la raó de ser de l’apadrinament lector, on els nostres nens i nenes de Cicle Superior esdevenen padrins de lectura del nostre alumnat de Cicle Inicial.

Una relació que s’inicia entre 5è i 1r, i que els acompanya al llarg del cicle, acabant amb 6è i 2n. Una relació que, en acabat, esdevé més que tan sols lectura. És un vincle que uneix 2 infants i els deixarà un bon record de l’aprenentatge de la lectura.

A continuació, algunes imatges de les activitats realitzades durant aquest espai: