MONUMENT A LA SARDANA. APADRINEM EL NOSTRE PATRIMONI

🗯 L’alumnat de CINQUÈ visita el monument que apadrina realitzant un dibuix a l’aire lliure: “El Monument a la Sardana de Nacho Culleré“.

📣El Monument a la Sardana va ser inaugurat el 1996 per celebrar el 50è aniversari de l’Agrupació Sardanista de Mollerussa. L’obra escultòrica es tracta d’un bloc de granit de dos metres i mig d’altura que representa la rotllana que es forma en ballar una sardana.

✍🏽Avui en dia hi ha una plaça amb aquesta escultura situada entre l’avinguda de la Pau i el Passeig de la Sardana. 📸⬇

TALLER DE ROBÒTICA: DISSENY DE COTXES DE CARRERES 🏎

Durant les tardes de la Setmana Cultural els alumnes de 5è han fet un taller STEAM, concretament de Robòtica Lego Wedo 2.0.🤖

En aquest taller, els infants per equips i amb rols concrets (dissenyador, constructor i programador) han construït un cotxe de carreres 🏎 seguint les instruccions del joc. Seguidament, cada equip ha utilitzat la seva originalitat i creativitat per tunejar el cotxe i fent que pesi menys i pugui anar més de pressa.

Finalment, s’han pogut fer carreres entre els equips i les dues aules de 5è A i B.

Un taller molt enriquidor, col·laboratiu, competent i competitiu.

Mireu, mireu…

GINCAMA FOTOGRÀFICA A L’ESTANY D’IVARS

El dimecres, 24 d’abril els infants i mestres de Cicle Superior vam aprofitar a la Setmana Cultural per fer una sortida molt saludable i propera a l’estany d’Ivars i Vila-sana.🚶🚶‍♂️

Allí, vam fer set grups i cada un d’ells tenia un mapa  i unes imatges de l’estany que havíem de buscar. Una vegada trobades calia fer un selfie 🤳 per demostrar que ho havien trobat. D’aquesta manera tan lúdica vam fer tota la volta i amb uns prismàtics van observar ocells autòctons i migratoris que hi ha a l’estany i altres animals 🦅 🐇

Quin matí més bonic, ple de rialles i convivència!!

 

 

SORTIDA A LA COMISSARIA DE LA GUARDIA URBANA DE LLEIDA

El dijous, 18 d’abril, els alumnes de 5è vam sortir de l’escola per visitar la Comissaria de la Guàrdia Urbana de Lleida. L’objectiu de la visita era continuar coneixent els agents externs i socials que col·laboren per una bona convivència entre tots els ciutadans amb la seva tasca.

Així, vam poder veure les instal·lacions de la Comissaria i vam descobrir les funcions bàsiques de la policia: Protegir les Autoritats de les Corporacions Locals, i vigilància o custòdia dels seus edificis i instal·lacions. També, ordenar, senyalitzar i dirigir el Trànsit al nucli urbà, d’acord amb el que estableixen les normes de circulació i  instruir atestats per accidents de circulació dins del nucli urbà.

Una experiència molt enriquidora!!

XERRADA DE LA CREU ROJA.

Fa uns dies, els alumnes de 5è vam rebre la visita dels representants de la Creu Roja de Mollerussa. El Jonathan, tècnic de l’entitat ens va explicar les funcions socials, educatives i humanitàries que fan en l’àmbit local, nacional i arreu del món per a tota la gent sense cap mena de distinció. A més, vam saber que hi ha molts voluntaris i voluntàries i es pot ser a partir dels 16 anys.

Vam aprendre que qualsevol ciutadà pot col·laborar i rebre ajuda a partir de la tasca humanitària de la Creu Roja.

 

 

CAPTURA LA IMATGE!!

Els alumnes de 6è continuen treballant i resolent els reptes de la Missió Alba utilitzant el seu dossier, fent experiments i aprenent mitjançant el mètode científic!!

En aquest repte del LAB3: “Captura la imatge” hem descobert  com funcionen les lents convergents, presents en les càmeres de fotos i en els nostres propis ulls. A més, ens hem preguntat: Per què els nostres ulls són capaços d’enfocar els objectes?
La caixa d’observació que hem construït té una lent fixa i una distància focal fixa; per tant, per poder enfocar els objectes, només podem variar la distància de l’objecte a la lent. En els nostres ulls, la distància focal (del cristal·lí a la retina) és fixa, no podem variar-la. Però els nostres ulls són capaços d’enfocar els objectes encara que estiguin a distàncies diferents: per això, el que fan variar és la seva lent, és a dir, el cristal·lí. Això és gràcies al múscul ciliar, un múscul capaç d’estirar o relaxar el cristal·lí, permetent que els raigs de llum que passen per ell convergeixin de forma correcta a la retina segons si l’objecte està més a prop o més lluny.

Cal dir que els nostres ulls són unes de les màquines més complexes i sofisticades dissenyades per la natura!!

LA MONA A CICLE SUPERIOR

El divendres, 22 de març vam celebrar l’últim dia del segon trimestre fent la mona a cada aula de 5è i 6è al seu gust. Així, cada mona portava xocolata, melmelades, ouets i un conill ben bonic.

A la tarda, vam gaudir menjant-la al parc que tenim al costat de l’escola.

Que bones que estaven, no va sobrar ni una engruna!!

EL MISTERI DELS GLOBUS QUE EXPLOTEN SOLS 🎈

Els alumnes de Cicle Superior continuem descobrint, experimentant i superant reptes que ens proposen els científics del Sincrotró Alba.

La Missió Alba ens ha proposat investigar el “Misteri dels globus que exploten sols”🎈  i poder descobrir la propietat de l’energia solar.

Llavors, amb el treball cooperatiu i seguint el mètode científic hem posat fil a l’agulla. Llavors, fent l’experiment que ens han proposat els científics i fent les nostres deduccions:

Els globus exploten perquè la goma de què estan fets s’escalfa amb l’energia que absorbeix de la llum. Quan s’escalfa, s’estira, i això fa que es trenqui i el globus es rebenti. Cada globus absorbeix l’energia de la llum que no ha reflectit. Així doncs, el blanc la reflecteix tota, el negre l’absorbeix tota i els de colors absorbeixen tota la llum menys la del seu color.

Mireu, mireu com hem après i que bé ens ho hem passat fent l’experiment fora de la nostra aula i amb elements diferents.