Projecte Catalunya

La importància de saber on vivim, on ens trobem ubicats dins el mapa i quin és l’entorn que ens envolta fa que neixi el Projecte Catalunya entre l’alumnat de quart.

La georeferenciació, l’expressió oral, la digitalització del contingut, la creativitat i el treball col·laboratiu són el pal de paller d’aquesta tasca, que acaba amb un producte final: la creació d’un Lapbook i l’exposició oral de les idees i reflexions sorgides al llarg d’aquest treball.

 

MEKORAMA

Aquest curs a cicle inicial dins l’àrea de cultura digital, hem treballat amb el Mekorama que és un videojoc lúdic de trencaclosques, on el robot protagonista ha de superar escenaris, o com diuen els seus creadors, diorames mecànics.

Aquest juga amb les tres dimensions i l’us de les prespectives per a la resolució de trencaclosques. La seva estètica és molt atractiva i mostra l’utilització de figures gemètriques com elements artístics.

A més a més, el joc incorpora un editor d’escenaris que ens ha permès crear els nostres propis diorames. Us deixem unes fotos que a que pugueu veure les nostres creacions.

 

– PROJECTES D’ART –

Treballem el projecte artístic FRIDA KAHLO. Fem autoretrats, el seu retrat, pintem obres d’art seves amb gel i pintura… i molt d’art més!

 

 

 

 

 

Treballem projecte d’en Josep GUINOVART, som uns artistes! Fem pintura, escultures, eres, diferents obres d’art… i anem d’excursió a l’Espai Guinovart d’Agramunt!

 

 

 

 

 

 

 

 

Altres projectes artístics a l’Educació Infantil

 

 

 

 

 

 

 

 

 

P5-PROJECTE DE LA XOCOLATA

 A P5 hem treballat el projecte de la xocolata.

La xocolata pot ser dolça si afegim sucre i amarga si deixem el cacau pur!!!

– Tastem i descobrim gustos: dolç/ amarg.

– Fem bombons

– Tallers en família

– Pintem amb xocolata

P5-VISITA D’EN RICARD BERTRAN (Projecte de la xocolata)

Ahir a la tarda ens va visitar el youtumestre Ricard Bertran, el qual ha escrit els contes: “Un petó de xocolata“, “Un menjar Celestial” i “El Supertorró”. En va explicar dos contes i vam cantar dues cançons de la xocolata! Vam gaudir molt amb la seva visita.

Gràcies Ricard Bertran per venir a la nostra escola i compartir la teva saviesa i el teu bon humor! I a tu Marta, per ajudar-nos a fer possible aquesta experiència! El teu pare ens ha fet gaudir d’una molt bona estona. Si feu un clic a les imatges podreu veure la nostra divertida i dolça experiència!

DESCOBRIM

Aquest curs l’observació i la pràctica han estat part del nostre dia a dia a l’aula. Per tal de comprendre el que els nostres alumnes estan aprenent han d’entendre el perquè de les coses i la seva funcionalitat. Això només ho poden fer descobrint, provant, manipulant i experimentant.

Hem fet hipòtesis i les hem provat des de la nostra pròpia experiència. Això ens ha agradat molt i ens ho hem passat molt bé!

Si mireu les fotos podreu veure uns exemples de les activitats que hem estat fent aquest curs.

INNOVAMAT

Aquest any els alumnes de cicle inicial han començat amb el projecte INNOVAMAT, aquesta proposta aposta per un aprenentatge competencial i amb sentit didàctic dels conceptes matemàtics .Aposta per un aprenentatge competencial i amb sentit didàctic dels conceptes matemàtics.

L’aula de matemàtiques ha de ser un entorn inspirador que convidi l’alumnat a aprendre i a desenvolupar tot el seu potencial.

I per aconseguir-ho serà clau:

  • La presentació dels continguts i les destreses matemàtiques amb criteri didàctic.
  • Respectar els diferents ritmes d’aprenentatge dels nens i les nenes.
  • Donar valor als processos matemàtics: resoldre problemes, raonar, connectar, comunicar-se i representar, sense oblidar els continguts.

Projecte: Éssers vius 🐞

A tercer treballem durant aquest curs el projecte dels éssers vius, d’aquesta manera, podem relacionar-lo amb la resta de projectes que treballem, el projecte de l’aigua i Desplastifica’t.
El món dels éssers vius és infinit, per tant, ens permet treballar totes les àrees de diferents maneres: utilitzant les tauletes, formant grups de treball, fent hipòtesis i realitzant experiments, etc.
Un experiment que hem dut a terme ha estat el de germinar diversos tipus de llavors 🍏🍊 (de poma, de pebrot, de taronja…) de diferents maneres, d’aquesta manera quan creixin, podrem plantar els arbres al pati de l’escola 🌳🌱