Aquest matí els alumnes de tercer hem fet carbasses de Halloween, anomenades Jack O’Lantern, a partir d’un joc. Cada alumne disposàvem d’un dau, cartolines de colors i una graella amb les parts de la carbassa i les 6 cares del dau. Cada part de la carbassa tenia 6 possibles formes, tantes com cares té el […]
Roll a Jack O’Lantern Llegeix més »
S’acosta la festa de la Castanyada i ja hem començat amb els primers preparatius. Les ametlles que vàrem collir al mas Soms i ens han servit fins ara per comptar, agrupar i treballar conceptes matemàtics, ara les convertirem en farina d’ametlla per tal d’elaborar els tradicionals panellets. Durant aquests dies, dediquem estones d’esbarjo a picar
Farina d’ametlles Llegeix més »
Aquesta tarda la classe dels ninja, aprofitant el bon temps i l’inici del nou tema de l’àrea de medi natural en què treballarem les plantes, hem fet una petita excursió fins al bosc dels voltants de l’escola. In situ, hem visualitzat les parts que estructuren els arbres, els arbustos i les herbes. Hem recol·lectat una gran
Les plantes del nostre entorn proper Llegeix més »
A la darrera sessió de projecte, l’alumnat de cicle mitjà hem realitzat una gimcana romana! Per fer-la, ens hem organitzat per grups i espais. A l’aula de quart hem treballat amb la Clevertouch on hem realitzat jocs interactius molt engrescadors! Us deixem l’enllaç per si voleu continuar practicant… https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/numeros-romanos Al pati hi havien dues estacions més.
A l’aula dels ninja, per repassar el temari de naturals, hem utilitzat per primera vegada una activitat ben diferent, anomenada “Plickers”! “Plickers” és una aplicació interactiva que permet obtenir, en temps reals, dades estadístiques del procés d’aprenentatge de l’alumnat. Tan fàcil com llençar preguntes pertinents del tema, i els alumnes treuen les seves targetes i
Preguntem els sentits amb Plickers! Llegeix més »
A les darreres sessions de l’àrea de Visual i Plàstica l’alumnat de cicle mitjà hem treballat diferents tècniques i materials. Per fer-ho, hem utilitzat els colors de la tardor. Així que, en els nostres treballs hi ha el predomini de les tonalitats vermelloses, groguenques, marronoses i taronjoses. A la classe dels grecs s’ha realitzat una
Treballem la tardor a Plàstica Llegeix més »
Avui la classe dels grecs i els ninja hem iniciat el projecte de matemàtiques manipulatives! Tal i com us vam explicar ahir, per fer-ho hem aprofitat les ametlles que vam recollir. Hem treballat el sistema de numeració, concretament la descomposició factorial i el valor relatiu de les xifres. A més a més, hem introduït conceptes
Comptem ametlles Llegeix més »
Aquesta tarda els alumnes de tercer i quart hem anat fins al Mas Soms a collir ametlles. En Josep, molt amablament, ha batut les branques dels ametllers i nosaltres hem recollit els fruits que queien. Al fer-ho, ens hem adonat de la dificultat i la duresa del treball que es fa al camp i a
Els alumnes de quart hem acabat el curs a l’àrea TAC fent uns vídeos dels experiments que més ens han agradat. Per primera vegada hem treballat l’edició de vídeos i ho hem fet a partir de les fotografies que teníem a la pàgina web de l’escola dels experiments realitzats dins del projecte de curs. Hem aprés
Fem vídeos dels nostres experiments Llegeix més »
A la classe de quart hem aprofitat l’últim tema de matemàtiques per treballar-lo de manera més amena a través d’un lapbook! El lapbook és un suport desplegable de cartolina o cartró que permet exposar un tema. A l’interior és possible incorporar diversos suports: esquemes, fotografies, dibuixos, desplegables… L’objectiu d’aquest és concentrar en una sola peça
Lapbook de geometria! Llegeix més »
