A l’aula dels ninja, per repassar el temari de naturals, hem utilitzat per primera vegada una activitat ben diferent, anomenada “Plickers”! “Plickers” és una aplicació interactiva que permet obtenir, en temps reals, dades estadístiques del procés d’aprenentatge de l’alumnat. Tan fàcil com llençar preguntes pertinents del tema, i els alumnes treuen les seves targetes i […]
Preguntem els sentits amb Plickers! Llegeix més »
A les darreres sessions de l’àrea de Visual i Plàstica l’alumnat de cicle mitjà hem treballat diferents tècniques i materials. Per fer-ho, hem utilitzat els colors de la tardor. Així que, en els nostres treballs hi ha el predomini de les tonalitats vermelloses, groguenques, marronoses i taronjoses. A la classe dels grecs s’ha realitzat una
Treballem la tardor a Plàstica Llegeix més »
Avui la classe dels grecs i els ninja hem iniciat el projecte de matemàtiques manipulatives! Tal i com us vam explicar ahir, per fer-ho hem aprofitat les ametlles que vam recollir. Hem treballat el sistema de numeració, concretament la descomposició factorial i el valor relatiu de les xifres. A més a més, hem introduït conceptes
Comptem ametlles Llegeix més »
Aquesta tarda els alumnes de tercer i quart hem anat fins al Mas Soms a collir ametlles. En Josep, molt amablament, ha batut les branques dels ametllers i nosaltres hem recollit els fruits que queien. Al fer-ho, ens hem adonat de la dificultat i la duresa del treball que es fa al camp i a
Els alumnes de quart hem acabat el curs a l’àrea TAC fent uns vídeos dels experiments que més ens han agradat. Per primera vegada hem treballat l’edició de vídeos i ho hem fet a partir de les fotografies que teníem a la pàgina web de l’escola dels experiments realitzats dins del projecte de curs. Hem aprés
Fem vídeos dels nostres experiments Llegeix més »
A la classe de quart hem aprofitat l’últim tema de matemàtiques per treballar-lo de manera més amena a través d’un lapbook! El lapbook és un suport desplegable de cartolina o cartró que permet exposar un tema. A l’interior és possible incorporar diversos suports: esquemes, fotografies, dibuixos, desplegables… L’objectiu d’aquest és concentrar en una sola peça
Lapbook de geometria! Llegeix més »
Aquest matí l’alumnat de cicle mitjà i superior hem estat ben atrevits i hem anat fins a Castelló d’Empúries amb bicicleta! El regidor d’Educació del nostre poble, en Joan Jofre, ha ideat una ruta circular amb un paisatge preciós de la Plana de l’Empordà. Hem iniciat la jornada a l’escola, des d’allà hem fet un
La bicicletada a Castelló d’Empúries! Llegeix més »
Enguany l’escola ha tingut l’oportunitat de participar en la mostra d’art comtemporani de Girona, l’Inund’Art. Els i les alumnes de l’escola ha realitzat tots els peixos que han senyalitzat les diverses obres d’art que s’han pogut visitar durant els dies 1, 2 i 3 de juny. Ha estat un treball cooperatiu on entre tots s’han
Festival Inund’Art: mostra d’art contemporani amb tots els sentits Llegeix més »
Aquest any l’alumnat de cicle mitjà i superior hem anat de colònies a la Cerdanya, concretament a l’Hotel Pla del Pi. Un petit hotelet amb un ambient familiar que està situat al poble de Prats i Sansor. Durant els tres dies hem realitzat un munt d’activitats: enigmes amb material molt original, pràctica del tir amb arc,
Colònies a la Cerdanya Llegeix més »
Durant el tercer trimestre, a l’àrea de producció de textos, l’alumnat de quart ha treballat el text instructiu. Aquesta tipologia textual engloba un gran ventall de possibilitats; instruccions d’ús o muntatge, normatives de joc o receptes. Nosaltres ens hem centrat en la darrera. Per treballar-la, vam concretar quines serien les parts de la nostra recepta i quins recursos lingüístics
La recepta de l’all i oli Llegeix més »
