Projectes interdisciplinaris

Comptem ametlles

Avui la classe dels grecs i els ninja hem iniciat el projecte de matemàtiques manipulatives! Tal i com us vam explicar ahir, per fer-ho hem aprofitat les ametlles que vam recollir. Hem treballat el sistema de numeració, concretament la descomposició factorial i el valor relatiu de les xifres. A més a més, hem introduït conceptes […]

Comptem ametlles Llegeix més »

Collim ametlles

Aquesta tarda els alumnes de tercer i quart hem anat fins al Mas Soms a collir ametlles. En Josep, molt amablament, ha batut les branques dels ametllers i nosaltres hem recollit els fruits que queien. Al fer-ho, ens hem adonat de la dificultat i la duresa del treball que es fa al camp i a

Collim ametlles Llegeix més »

Sembrem i plantem a l’escola

Aquesta tarda, hem sembrat civada en uns testots ben especials: les ampolles de plàstic que utilitzem per beure aigua quan anem d’excursió. D’aquesta manera també reciclem els envasos. Primer hem visitat el galliner i les nostres tortugues, també hem plantat margarides, maduixeres i rosers petitons. Després, els alumnes de P5 hem ajudat als de P3

Sembrem i plantem a l’escola Llegeix més »

La llet màgica

Amb aquest nou experiment, hem intentat explicar als alumnes més petits de l’escola la tensió superficial que tenen tots els líquids. Un experiment ben fàcil i molt visual en què els colors i el líquid màgic juguen un paper important a l’hora d’extreure’n les conclusions. Els materials necessaris per fer aquest experiment són un plat

La llet màgica Llegeix més »

Cristalls de sucre

Aquí teniu un nou experiment realitzat a CI: els cristalls de sucre. Per aconseguir cristalls de sucre, hem dissolt sucre dins l’aigua fins que aquesta ja no acceptava més, és a dir l’hem saturat. Un cop hem tingut l’aigua saturada de sucre l’hem escalfat fins al punt d’ebullició, fins aconseuir una mena de caramel i

Cristalls de sucre Llegeix més »

L’espelma i l’aigua

Aquesta setmana a la classe dels microorganismes hem realitzat un experiment molt visual per entendre què és la pressió atmosfèrica i quines conseqüències pot donar. En un recipient hem posat un trosset de pastilina amb la que hem aguantat una espelma. Un cop subjectada, hem omplert amb aigua el recipient. Llavors hem encès l’espelma i ràpidament l’hem tapat

L’espelma i l’aigua Llegeix més »

Sembrem

La sembra i la germinació de diferents llavors han protagonitzat el darrer experiment del trimestre realitzat pels alumnes de CI. En primer lloc hem preparat uns testos que hem fabricat reciclant garrafes d’aigua. Hem omplert amb substrat els testos i hem col·locat llavors de llegum: cigrons, mongetes i llenties i també les llavors que integren el

Sembrem Llegeix més »

Vilafant, vila educadora

Enguany, l’escola del Far ha participat a la jornada educativa Vilafant, vila educadora. De fet, hem estat l’escola convidada a presentar els nostres projectes interdisciplinaris i com ens organitzem per treballar-los durant el curs. Hem presentat deu anys d’experiències lligades a l’entorn i a la nostra manera de treballar davant d’un nombrós públic assistent. La

Vilafant, vila educadora Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut