Projectes interdisciplinaris

L’ús dels aliments

En aquesta ocasió els alumnes de segon han observat, manipulat i tastat diferents aliments naturals i processats. L’objectiu final consistia en demostrar que els aliments poden tenir diferents usos. En l’experiència que ens ocupa hem utilitzat els aliments per a elaborar un batut de fruita  i un xarop per a la tos. Comencem pel batut […]

L’ús dels aliments Llegeix més »

El pes

Què pesa més, un cotxe de joguina o un grapat de xinxetes? Aquesta setmana hem treballat el pes a partir de quatre tallers. Fent supòsits, reflexionant, comprovant i sintetitzant, hem descobert que el pes dels objectes que ens envolten pot variar quan realment els sospesem. Amb les balances hem estimat els pesos de diferents peces

El pes Llegeix més »

Mesures a infantil

Aquest tercer trimestre hem encetat el bloc d’experimentació manipulativa amb les matemàtiques. Treballem per tallers i hem començat amb les mesures. Pams, peus, cintes numerades, regles, estris reciclats, material de rebuig,… Ens pot servir qualsevol estri per veure quina llargada té la pissarra, la pica de rentar mans o la finestra? Classifiquem, experimentem i manipulem

Mesures a infantil Llegeix més »

La successió de Fibonnaci

És divendres tarda. Els alumnes i la mestra de segon sortim a observar el nostre entorn més proper i a fer matemàtiques. Volem comprovar una teoria matemàtica: La successió de Fibonnaci. Però anem a pams… en primer lloc, qui és Fibonnaci? Fibonnaaci és un matemàtic italià que va viure a l’Edat Mitjana i va descobrir

La successió de Fibonnaci Llegeix més »

El geoplà i la geometria

Quadrats, circumferències, rectangles, pentàgons, hexàgons, … totes les figures tenen cabuda dins el geoplà. A la classe de segon els alumnes han manipulat aquests suports i amb gomes de diferents mides i colors han anat experimentant amb els costats i els vèrtexs de les figures.

El geoplà i la geometria Llegeix més »

El rellotge de sol

Un rellotge de sol o rellotge solar és un instrument que assenyala les hores mitjançant les ombres d’un gnòmon, o estil, clavat dins d’un quadrant on hi ha marcades les línies horàries. El gnòmon sempre té la direcció paral·lela a l’eix de rotació terrestre, en canvi el quadrant pot adoptar diferents posicions, igual que les línies horàries. Aquesta setmana passada els romans i

El rellotge de sol Llegeix més »

Antonio Eff-Darwich Peña

El professor i catedràtic de física de la Universitat de La Laguna de les Ïlles Canàries, Antonio Eff-Darwich Peña, avui ens ha fet un excel·lent taller sobre la transmissió de les ones del so, l’electricitat, el camp magnètic,…i un munt de conceptes més, a través dels quals, ens podem fer una idea d’alguns fenomens científics

Antonio Eff-Darwich Peña Llegeix més »

El dia i la nit

Els moviments de la Terra són els moviments parcials bàsics en els quals podem descompondre el moviment, resultant de la seva addició, que realitza el planeta Terra en el sistema solar, en el qual es comporta com un sòlid rígid. D’aquests, els principals són la rotació i la translació. Avui als tallers d’experimentació hem après com canvien la posició les ombres segons l’hora del dia. Hem sortit

El dia i la nit Llegeix més »

Mesurem líquids

A projecte de matemàtiques, amb l’Aleix, hem mesurat el volum. Amb l’aigua de la font hem mesurat i comparat litres, mitjos litres i quarts de litre. Primer, també hem mesurat l’aigua amb ampolles diverses, tasses, gots,… Una activitat ben engrescadora per a la tarda del divendres.

Mesurem líquids Llegeix més »

Situació geogràfica

A les darreres sessions de projecte els alumnes de cicle mitjà hem treballat l’orientació en l’espai. Primerament se’ns va explicar els elements que formen una brúixola, com s’ha d’utilitzar i quines tècniques o mesures es poden seguir per treure’n el màxim profit. A més a més, amb un mapa de la zona esportiva del poble

Situació geogràfica Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut