Aquesta tarda, hem sembrat civada en uns testots ben especials: les ampolles de plàstic que utilitzem per beure aigua quan anem d’excursió. D’aquesta manera també reciclem els envasos. Primer hem visitat el galliner i les nostres tortugues, també hem plantat margarides, maduixeres i rosers petitons. Després, els alumnes de P5 hem ajudat als de P3 […]
Sembrem i plantem a l’escola Llegeix més »
Amb aquest nou experiment, hem intentat explicar als alumnes més petits de l’escola la tensió superficial que tenen tots els líquids. Un experiment ben fàcil i molt visual en què els colors i el líquid màgic juguen un paper important a l’hora d’extreure’n les conclusions. Els materials necessaris per fer aquest experiment són un plat
Aquí teniu un nou experiment realitzat a CI: els cristalls de sucre. Per aconseguir cristalls de sucre, hem dissolt sucre dins l’aigua fins que aquesta ja no acceptava més, és a dir l’hem saturat. Un cop hem tingut l’aigua saturada de sucre l’hem escalfat fins al punt d’ebullició, fins aconseuir una mena de caramel i
Cristalls de sucre Llegeix més »
Aquesta setmana a la classe dels microorganismes hem realitzat un experiment molt visual per entendre què és la pressió atmosfèrica i quines conseqüències pot donar. En un recipient hem posat un trosset de pastilina amb la que hem aguantat una espelma. Un cop subjectada, hem omplert amb aigua el recipient. Llavors hem encès l’espelma i ràpidament l’hem tapat
L’espelma i l’aigua Llegeix més »
La sembra i la germinació de diferents llavors han protagonitzat el darrer experiment del trimestre realitzat pels alumnes de CI. En primer lloc hem preparat uns testos que hem fabricat reciclant garrafes d’aigua. Hem omplert amb substrat els testos i hem col·locat llavors de llegum: cigrons, mongetes i llenties i també les llavors que integren el
Enguany, l’escola del Far ha participat a la jornada educativa Vilafant, vila educadora. De fet, hem estat l’escola convidada a presentar els nostres projectes interdisciplinaris i com ens organitzem per treballar-los durant el curs. Hem presentat deu anys d’experiències lligades a l’entorn i a la nostra manera de treballar davant d’un nombrós públic assistent. La
Vilafant, vila educadora Llegeix més »
L’alumnat d’Infantil i Cicle Mitjà ens hem atrevit amb un experiment molt complicat aquesta tarda. Per realitzar-lo hem utilitzat elements molt senzills: aigua, pots de vidre de iogurt, colorants/vi i cartolines. Hem omplert un dels gots amb aigua fins dalt i l’altre l’hem emplenat d’aigua tintada amb vi o colorant, a gust de cada grup.
Tensió superficial i difusió de molècules Llegeix més »
A la sessió d’experimentació d’aquesta setmana hem descobert alguns dels aliments que poden proporcionar-nos energia elèctrica. A través d’un mecanisme ben senzill ho hem observat in situ. Es tractava d’un rellotge digital amb dos cables, un de coure i un de magnesi. Per conèixer quins aliments eren conductors elèctrics, hem connectat cada extrem dels cables
L’energia que proporcionen els aliments Llegeix més »
Avui a la tarda hem muntat làmpares casolanes d’aquelles tan boniques que relaxen i que semblen un volcà de lava en plena erupció. Hem aconseguit fer bombolles de colors que pugen i baixen a través del líquid ben fàcil de preparar. Els ingredients que avui hem utilitzat han estat: aigua, oli, una pastilla efervescent i
Una làmpara de lava casolana Llegeix més »
Els alumnes de CI aquest segon trimestre de la mà de l’Anna Mª, la mestra de segon, han creat uns escosistemes. Com? Amb unes garrafes d’aigua col·locades una dins l’altra i connectades mitjançant un fil de llana. Quina mena d’ecosistemes? L’inferior simula una bassa d’aigua on viuen plantes aquàtiques, cargols i peixos. La superior s’alimenta
