El Rodó està situat en un edifici integrat al jardí, on el relleu del terreny crea petits desnivells, racons i camins que converteixen l’exterior en un espai d’activitat a l’aire lliure especialment ric. El jardí és viu, canviant, imprevisible; cada dia ofereix noves oportunitats de descoberta, de joc i de relació amb la natura.
L’edifici està pensat perquè hi hagi una continuïtat natural entre el que passa a dins i a fora. Les estances s’obren directament al jardí i conviden a aquest diàleg constant amb l’entorn. D’aquesta manera, l’escola es relaciona amb el món exterior a través de la natura, la cultura i les experiències quotidianes dels infants.
Entenem l’escola com una llar compartida: un espai viu que es transforma i s’adapta a les necessitats dels qui l’habitem. Per això tots els espais tenen valor educatiu i formen part del dia a dia dels infants: l’entrada, els passadissos, les estances, els dormitoris, la sala d’usos múltiples, la cuina i el jardí.
L’entrada és un espai de benvinguda i de trobada. És un lloc de pas, però també un lloc on aturar-se: mirar llibres, escoltar contes o música en petit grup. Les famílies també hi poden compartir estones tranquil·les amb els seus fills i filles, explicant o mirant un conte plegats.
Els infants d’1 a 2 anys utilitzen l’estança com a espai principal de la seva activitat quotidiana. És un lloc on jugar, explorar, compartir els àpats i on també hi ha el dormitori, que forma part del mateix ambient. Les estances es comuniquen entre elles, cosa que facilita que els infants puguin descobrir altres espais i establir relacions amb altres grups, sempre respectant el ritme i la decisió de cadascú de quedar-se al seu propi ambient.
En alguns moments del matí també utilitzen la sala d’usos múltiples, un espai ampli que permet oferir altres propostes, sobretot centrades en el moviment lliure i el joc corporal, o convertir-se en un altre espai en els dies de pluja.
Els infants de 2 a 3 anys també tenen la seva estança com a espai de referència, però al llarg del dia poden participar en propostes que es desenvolupen en altres espais de l’escola. Igual que amb els més petits, la comunicació entre estances facilita que els infants coneguin altres ambients i altres companys.
Cada estança disposa del seu propi espai exterior, connectat directament amb el jardí. Això permet que els infants puguin sortir amb facilitat a l’aire lliure i gaudir d’un entorn proper i segur. En alguns moments, obrim els jardins perquè infants de diferents estances comparteixin espais de joc i experiències.
La cuina també forma part de la vida de l’escola. És un espai on es preparen els àpats amb cura i que contribueix a crear aquest ambient de llar que volem per al Rodó. Les olors, els ritmes quotidians i la presència d’aquest espai connecten els infants amb gestos i experiències familiars que formen part de la vida de cada dia.
Tots aquests espais, interiors i exteriors, configuren un entorn acollidor i obert, pensat perquè els infants puguin moure’s, descobrir, relacionar-se i créixer amb llibertat. Un lloc on cada racó té vida i sentit dins de la quotidianitat de l’escola.
Revisat Març 2026
