Ginys

Inici

ENS ENDINSEM AL MÓN DIGITAL

Curs 1: Més Digitals, nivell A: Descobrim el món digital, (15 hores), dirigit a persones que fan un ús esporàdic de les eines digitals.

Continguts:

  • Descobrim el mòbil, Activitats: Explorem el dispositiu. Coneixem les icones, La bateria i el carregador, Les operadores. La primera trucada. Activitats: Trucar a algú. Els meus contactes i els preferits. To de trucada: volum i vibració, Rebre trucades i SMS.
  • Que hi ha algú? Activitats: La botiga d’aplicacions. Instal·lar aplicacions, Configurar el WhatsApp, Enviar missatges.
  • El poso al meu gust. Activitats: Aspectes bàsics de configuració (wifi, dades, utilitats…). Interfície d’usuari.

Curs 2: Més Digitals, nivell B: Ens movem pel món digital (15 hores), per a persones que utilitzen algunes eines digitals de forma regular, però que no són autònomes per donar-los nous usos.

Continguts:

  • El meu primer correu. Activitats: Gestió del correu. Els meus contactes. Configuració del compte de correu.
  • Faig fotos i vídeos. Activitats: La càmera del mòbil, m’he fet una selfie. La galeria d’imatges.
  • La immensitat digital. Activitats: Navegar pel web. Cerquem i consultem informació. Adreces preferides.
  • Ull, vigilem què fem i diem! Activitats: Quins missatges! Qüestió d’etiqueta. Seguretat.

CFA Edelia Hernández  CENTRE DE CAPACITACIÓ DIGITAL

                              Finançat pel Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes i per la Unió Europea-Next Generation EU:

Archivo:Logotipo del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.svg - Wikipedia, la enciclopedia libre

Imatge institucional | Ajuntament de Viladecans

Amb el suport de l’Associació d’Alumnes i l’Ajuntament de Viladecans.

Cartells i Guia

Informació Departament d’Educació

Exposició “Eliminando fronteras: El falso paraíso” dels alumnes de GES 2 M i T

admin16/06/21  

Des del dimarts 1 de juny es pot visitar la exposició realitzada pels alumnes de GES 2 de matí i tarda entorn a les migracions en el marc del mòdul Ciències socials i moviments migratoris.

Es tracta d’un projecte que busca reflexionar entorn al fenomen migratori des d’un punt de vista històric per tal d’analitzar de manera crítica l’actualitat que vivim, en què milers de persones moren i són víctimes de polítiques assassines i discriminatòries. A partir d’uns plafons, cada alumne explica la seva investigació que s’inicia amb migracions a l’Antiga Grècia i Roma, passant pels víkings, l’exili republicà i fins avui en dia, amb les migracions a la frontera sud, els refugiats per la Guerra de Síria o les migracions causades per desastres climàtics.

A la pared del fons hi trobareu un decàleg amb algunes demandes i reflexions que han fet els alumnes de GES2 per tal d’acabar amb la situació de vulnerabilitat de les persones migrades. Així mateix, també trobareu citats 3 articles de la Declaració Universal dels Drets Humans on s’aborda el tema de la migracions. A partir de la lectura d’aquests articles podem veure com es vulneren a diari, aspecte que ens ha fet reflexionar com a classe i com a societat.

Més fotografies.

Activitat de Literatura castellana

admin27/05/21  
Durant les sessions de Literatura castellana d’aquesta setmana, els alumnes del GES 2 tarda han culminat el seu projecte de lectura del trimestre amb presentacions excepcionals de les obres que han llegit. Felicitar-los per la bona feina i l’aprofundiment de la literatura que han realitzat i compartit amb la resta del grup.
La Isabel ens va exposar l’argument de l’obra “Como agua para chocolate”, de Laura Esquivel.
La Laura ens va immergir en el seu viatge a través de Siddharta, de Hermann Hesse.
Feliç lectura.

Taller d’escriptura jeroglífica

admin28/04/21  
El passat dijous 22 d’abril l’alumnat de GES1 va dur a terme un taller d’escriptura jeroglífica a l’assignatura d’Història. Aprofitant la proximitat a la diada de Sant Jordi, van crear uns punts de llibre a la manera de l’antic Egipte, utilitzant papir i l’escriptura jeroglífica que van aprendre tot confeccionant el seu punt de llibre. En cadascun d’aquests punts de llibre es pot llegir el seu nom, protegit amb l’anomenat cartutx que els antics egipcis consideraven que protegien les persones. 
Així, a través de l’experiència, va poder aproximar-se a la feina dels antics escribes. 

Concurs literari

admin17/03/21  
La presentació i les bases del concurs literari.