A la comunitat de grans, uns dels projectes és crear un conte. Aquest passarà a ser llegit per la resta d’infants de l’escola. Així doncs es converteixen en escriptors i escriptores. Es mestres acompanyen aquest procés d’escriptura d’una manera molt individualitzada.
Projectes d’escriptura Llegeix més »
Micro-investigacions, aprendre a recollir i sintetitzar la informació. Un mural de la vida d’un residu a com a pregunta indagadora… A partir d’un repte han après; a fer recerca d’informació, seleccionar la imprescindible i vàlida. recollir la informació necessària en diferents formats de llibres consells per tenir cura del medi ambient ús de gràfics I
Micro-investigacions Llegeix més »
El nostre Consell d’Infants ha fet una dinàmica de valoració de les reunions fetes durant l’any. Han reflexionat sobre què els hi ha agradat i què els ha funcionat. També quina proposta de millora fan pel curs vinent. La satisfacció que ens aporta veure aquestes estratègies d’autoreflexió que estan aprenent. #laveudelsinfants
Consell d’Infants Llegeix més »
Cada setmana tots i totes les alumnes de primària participen en la Veu dels Infants. Aquest és un projecte de centre que permet afavorir la participació dels infants en la presa de decisió del centre i dediquem temps al vector del Benestar Emocional. Amb dinàmiques Aquestes imatges són un reflex de com s’organitzen i participen. #femescola
La veu dels Infants Llegeix més »
Històries i rondalles explicades a cau d’orella. Recuperar els contes i rondalles que passen de generació en generació pel boca a boca #àviesmestresrecuperadoresdecontes
Històries i rondalles Llegeix més »
Nous aprenentatges fent ús del mètode científic. Aquest projecte de tot el curs els ha ajudat a obtenir una rutina de pensament i de recollida de conclusions.