RETOTECH

Després d’uns dies de nervis i rodatges… aquí teniu el vídeo per la nostra candidatura a la segona participació en el projecte Retotech de la Fundació Endesa. Ens fa molt il·lusió  poder tornar a participar en aquesta iniciativa que el curs passat ens va oferir… Llegeix més»

BENVOLGUDES FAMÍLIES

Avui és el primer dels 176 dies lectius del curs 2023-2024, potser mai us ho havíeu plantejat així però el curs té aquest dies (pocs o molts és una cosa que cadascú valorarà). Aquest any comencem 3 dies abans del que era habitual i pot… Llegeix més»

CANTÀNIA 2023

 

Aquest any els alumnes de 6è hem participat al projecte de la Cantània amb la cantata Les portes del món.  El tema és molt interessant: la Sara és una nena cega de set anys que viu amb el seu pare en un petit apartament… Llegeix més»

Fem racons

Cada setmana els nens i les nenes de P3 hem realitzat racons de matemàtiques i de llengua. Aquesta metodologia permet treballar conceptes de manera manipulativa i amb un grup d’infants més reduït.
 
El treball de la robòtica l’hem portat terme durant la realització dels racons. Ha… Llegeix més»

MISSIÓ APILO

El proper 21 de maig finalitza el programa APILO d’aquest curs i per tant us demanem que porteu totes les piles que tingueu preparades per portar abans d’aquest dia.
El programa APILO és un projecte per recollir piles usades i evitar contaminar el medi ambient.  En aquest projecte no només hi participem… Llegeix més»

PROJECTE PAÏSOS

Durant el primer i el segon trimestre els alumnes de sisè hem estat preparant el projecte dels països. Vam triar un país del món i vam haver de preparar tres tasques diferents:

  • La primera: una presentació amb ordinador del país amb els aspectes més destacats.
  • La segona:… Llegeix més»

A INFANTIL FEM AMBIENTS!

Dues tardes a la setmana els nens i nenes d’Educació Infantil fem ambients.
Hi ha sis ambients: experimentació: artístic, exterior, construccions, joc simbòlic i minimons, on els nens i nenes poden circular i canviar d’ambient lliurement.
Els ambients són diferents espais d’aprenentatge de relació, aprenentatge i… Llegeix més»