Els alumnes de cinquè de primària han realitzat una sortida al Parc de Can Zam per participar en el taller “El refugi climàtic de la doctora Shiva”, organitzat per l’AMB. Durant l’activitat, els infants han descobert la importància de crear espais urbans més sostenibles i adaptats al canvi climàtic. A través de dinàmiques participatives, han […]
CINQUÈ: EL REFUGI CLIMÀTIC DE LA DRA. SHIVA Llegeix més »
L’última setmana abans de vacances, a cicle superior hem realitzat un taller de figures retallables. A cinquè hem manipulat edificis i a sisè els transports. Les peces exposades han estat construïdes per les nenes i nens de cicle superior, valorant la precisió, la paciència i el detall d’aquesta disciplina.
CICLE SUPERIOR: FIGURES EN PAPER Llegeix més »
Els alumnes de sisè han elaborat mandales en blanc i negre, treballant el traç, les formes i el contrast. Aquesta activitat els ha permès practicar la precisió, l’organització de l’espai i l’atenció al detall.
MANDALES CREATIVES Llegeix més »
Avui hem tingut una visita molt especial a l’escola: ens ha vingut a veure l’Eulàlia Canal, autora del llibre Un petó de mandarina, que hem treballat dins del nostre pla lector a cinquè de primària. Al llarg del primer trimestre, l’alumnat ha llegit la novel·la i ens ha permès reflexionar sobre les emocions, les relacions
CINQUÈ: UN PETÓ DE MANDARINA Llegeix més »
A cinquè hem celebrat el Dia Internacional de la Dona amb un treball que ens ha portat a mirar el passat, entendre el present i imaginar un futur més just. Abans de començar, vam parlar sobre el nom d’aquesta jornada. Antigament, es coneixia com el Dia de la Dona Treballadora, però amb els anys el
CINQUÈ: 8 de març dones que obren camí Llegeix més »
Els alumnes de sisè han treballat l’obra de Keith Haring i el seu estil ple de colors vius i figures en moviment. Inspirant-se en les seves creacions, han elaborat les seves pròpies obres artístiques, plenes d’energia i creativitat. Ha estat una experiència molt enriquidora!
Descobrim l’art de Keith Haring a sisè Llegeix més »