A EDUCACIÓ INFANTIL, ELS DIMARTS I DIVENDRES , A LA TARDA, FEM AMBIENTS DE LLIURE CIRCULACIÓ, AIXÒ VOL DIR  QUE ELS I LES ALUMNES PODEN ANAR A L’AMBIENT QUE ELLS/ES VULGUIN.

EN AQUEST ARTICLE ENS CENTRAREM EN L’AMBIENT DE PLÀSTICA. EN AQUEST AMBIENT, CADA SETMANA S’OFEREIXEN DIFERENTS PROPOSTES ON PODEN EXPERIMENTAR LA PLÀSTICA. HEM REALITZAT DIFERENTS TÈCNIQUES DE PINTURA, QUE ELS HAN AGRADAT MOLT.

DIBUIX LLIURE AMB CERES, EN UN GRAN PAPER D’EMBALAR, TAMBÉ HEM PINTAT, AMB PINTURA, A SOBRE D’UN GRAN PLÀSTIC, PUNTILLISME  AMB PALETS DE LES ORELLES, DIBUIXOS AMB GUIXOS MULLATS, TREBALLEM LA PSICOMOTRICITAT FINA POSANT GOMETS EN UNS CAMINS JA FETS, HEM PINTAT AMB PINTURA AMB L’AJUDA DE GLOBUS, TAMBÉ AMB FORQUILLES, HEM DIBUIXAT FLORS PRIMAVERALS AMB CERES I LES HEM PINTAT AMB AQUAREL·LA, HEM ESTAMPAT PINTURA AMB L’AJUDA DE POMPONS, AMB PLASTILINA I ESCURADENTS HEM INTENTAT FER UN CAVALL I UN ERIÇÓ, I PER ACABAR HEM DIBUIXAT LLIUREMENT AMB PINTURA EN UN GRAN PAPER D’EMBALAR QUE ESTAVA EN VERTICAL.

MIREU AQUÍ!