El segon any d’aplicació del projecte d’innovació educativa Florence ha estat el de consolidació a tots els cursos de primària de l’escola. Ha estat una hora trenta setmanal de classes on l’ensenyament i l’aprenentatge de les matemàtiques s’han trobat al centre dels interessos de l’alumnat, de la manipulació per entendre, de l’aplicació al context quotidià, […]
Projecte Florence: Les noves mates són divertides Llegeix més »
Les primeres passes amb els kits de Lego són una passada! Tot jugant l’alumnat emprèn projectes d’enginyeria. La robòtica i la programació ajuda a la màgia de resoldre problemes pràctics construint el que calgui amb les peces del famós joc de construcció. IMATGES
CG Robòtica i enginyeria amb Lego Llegeix més »
Aquest dilluns, a 1r, hem començat a treballar les matemàtiques d’una manera molt divertida. Primer de tot, hem explicat un conte molt bonic que es titula “El ramat”. La protagonista és una ovella que no vol saltar… A partir d’aquesta història, hem après l’ordre dels números de l’1 al 10. Hem hagut de fer una
PRIMER: EL RAMAT D’OVELLES Llegeix més »
Durant tot aquest curs hem dut terme una primera fase del programa Florence a CS i també a 4t. El pròxim curs s’estendrà a tots els cursos de primària. Amb aquest projecte hem après a canviar la mirada envers les matemàtiques, veure-les des d’un altre punt de vista i, sobretot, ens hem divertit molt amb
CS Programa Florence: Les Mates que molen Llegeix més »
A I5 ESTEM CONEIXENT LES DIFERÈNCIES ENTRE FIGURES I COSSOS GEOMÈTRICS. APRENEM ELS SEUS NOMS, CONTEM LES CARES I ELS VÈRTEXS. HEM COMENÇAT PEL CUB I EL PRISMA. AQUÍ PODEU VEURE UNES FOTOS
I5 JUGA AMB ELS COSSOS GEOMÈTRICS Llegeix més »
EN AQUESTA PRIMERA SESSIÓ HEM RECORDAT ELS REGLETS QUE VAM CONÈIXER A I4. LES HEM MANIPULAT I HEM JUGAT. A PARTIR D’ARA ENS AJUDARAN A AFAVORIR EL NOSTRE PENSAMENT MATEMÀTIC I ENS PROPORCIONARAN ESTRATÈGIES DE CÀLCUL. AQUÍ TENIU ALGUNES FOTOS.
A I5 APRENEM MATEMÀTIQUES AMB ELS REGLETS Llegeix més »
Qui diu que no és divertit fer matemàtiques! La classe dels pallassos ens ho hem passat d’allò més bé pescant diferents figures geomètriques. Aquí podeu veure un vídeo.
I3: PESQUEM FIGURES GEOMÈTRIQUES Llegeix més »
A la classe de les estrelles de mar hem estat mesurant objectes de la classe i treballant el concepte “més curt que”. Per fer-ho hem repartit llanes entre els nens i nenes de la classe, i els hem demanat que busquin objectes per la classe que siguin més curts que la seva llana. Mireu que
