¡UNA HISTORIA ROCAMBOLESCA!

La clase de la Arquitectura se ha inventado una historia de Navidad de lo más rocambolesca. Cada alumno/a se ha inventado una frase con el tema Navidad sin hablar con el compañero o compañera. A continuación, cada uno ha leído su frase y luego las hemos puesto en orden para crear una historia de lo más extraña sobre la noche de Navidad.

¿Queréis escuchar nuestra historia? Pues aquí la tenéis. Esperamos que os guste tanto como a nosotros.

RECORDEU LA NOSTRA ÚLTIMA NOTÍCIA?

 

Doncs us fem saber que hem arribat al final del nostre projecte “com inventem”. Després d’haver après moltíssimes coses: sobre les forces, les màquines, grans invents de la humanitat fets per dones, nocions d’electricitat… ha arribat el nostre gran moment: som inventors i inventores!

Cadascú ha creat el seu invent (ep!, amb electricitat o no!), l’hem presentat al nostre petit grup i hem decidit quin és el més viable per a fer. Així, han sorgit quatre idees fascinants!

Amb aquestes creacions hem après a treballar en grup, organitzar-nos, a equivocar-nos i sobretot aprenent amb els nostres companys i companyes!

Per cert, gràcies a les famílies que ens heu donat un cop de mà!

HEM ANAT AL TEATRE A VEURE “MUUUUN”!

 

Aquest dijous 25 de gener l’Equip de Petits vam gaudir de l’espectacle Muuuun, de la companyia La Curiosa.

Ens vam quedar bocabadats dels diferents “quadres sonors” que van anar creant les artistes, donant a conèixer que és tan important la música com la plàstica.

En definitiva, va ser una gran experiència ben estimulant, creativa i enriquidora, promovent el desenvolupament sensorial, cognitiu i emocional, i fomentant l’apreciació i la curiositat per l’art.

A més a més, com que encara no havíem fet cap sortida amb autocar va ser el gran desig i la il·lusió per totes i tots! Fins la propera!!!

EQUIP DE PETITS… QUIN GRAN DIA!

A l’equip de Petits, el primer dia d’escola va ser un dia molt especial! En arribar vam trobar uns regals i una carta! Vam decidir trobar-nos totes i tots al passadís i descobrir que ens havien portat. Quins nervis!! Tots i totes vam poder obrir un regal conjuntament amb els nostres companys i companyes.

Voleu sabeu què ens han portat?

Ens han portat fruites i aliments per jugar a la cuineta, per l’espai del joc simbòlic. També ens han portat uns robots que es poden programar, per treballar el pensament computacional, es diuen Blueboots. Ben aviat començarem a provar-los!!! A més a més, un joc molt divertit per trobar les parelles mitjançant el tacte, amb l’objectiu de millorar les nostres percepcions, segur que el trobarem a l’espai d’experimentació. I per acabar, un joc de peces magnètiques per fomentar la creativitat a l’espai de construccions. Quina passada!!

Ja veieu, un gran dia ple d’emocions i de joc compartit. Ara només ens toca jugar molt i cuidar-lo! 

 

 

 

 

OBSERVEM ELS ASTRES!

 

Després de les vacances de Nadal, on hem pogut descansar i gaudir de la família, hem començat el segon trimestre amb moltes forces i l’hem encetat amb el projecte de l’univers.

A través del repte “Milers d’anys observant els astres”, ja ens han començat els dubtes i les ganes d’investigar sobre una pila d’interrogants que tenim sobre aquest tema tant i tant extens.

La setmana passada vam començar amb una entrevista a les famílies sobre què en saben del cometa Halley i, actualment, ens estem assegurant que la informació que tenim sobre els astres, els planetes, les estrelles, el Sistema Solar, etc., que sigui ben certes i les tinguem ben clares abans d’endinsar-nos més en nous conceptes.

De ben segur que aprendrem moltes coses més!

APRENEM ROBÒTICA

 

Els dimarts a la tarda, l’equip de mitjans fem tallers. En un dels tallers que fem, treballem el pensament computacional. És a dir, treballem la capacitat de resoldre problemes de manera estructurada i lògica a través de la informàtica. En aquest cas disposem d’un Probot, un cotxe robot, que li hem de donar ordres perquè es mogui cap a on nosaltres volem.

Primer de tot ens familiaritzem amb el Probot i aprenem com funciona. A continuació, creem circuits amb peces de construcció per fer moure el cotxe per allà on volem. Per últim, treballem en equip per dibuixar el nostre poble en un paper d’embalar gran. La finalitat és fer moure el cotxe pel dibuix de Sant Pere Molanta.