¡Nota important!
Com estableix el decret d’admissió 11/2021 de 16 de febrer, els centres educatius no podem informar de la quantitat de sol·licituds que estem rebent o hem rebut durant el procés de preinscripció (article 6.2 de
la secció 3 relativa a transparència i informació del procediment).
LLISTA DE SOL·LICITUDS AMB PUNTUACIÓ PROVISIONAL
LLISTA DE SOL·LICITUDS AMB PUNTUACIÓ DEFINITIVA
LLISTA DE SOL·LICITUDS ORDENADA AMB PUNTUACIÓ DEFINITIVA
Aquest dilluns les colles de 2n, egipcis i científics, vam assistir a l’espectacle “Trencadís de cançons” de la Cia. Factoria Mascaró al Palau de la Música. Tot un clàssic. Els artistes, músics cantants i ballarins, ens van meravellar amb un repertori de cançons tradicionals molt bonic. I tot vestit per la sala de concerts, joia del modernisme català de l’arquitecte Domènech i Muntaner.
Una anècdota, ja coneixíem a tres dels ballarins. Són els mateixos que preparen les coreografies del Dansa Ara!
Els nens i nenes de segon han visitat el Museu Picasso. Després de l’observació i valoració de 4 obres de l’artista,on van descobrir com representava la realitat de maneres molt diferents al llarg de la seva trajectòria van fer un taller per representar de diverses maneres un mateix model.
Durant la setmana de Carnaval els nens i nenes de Cicle Inicial van gaudir molt de les consignes del Rei Carnestoltes, del dijous Gras i de la festa amb la disfressa lliure!
Des de l’hora del conte d’I5, us mostrem dues recomanacions d’àlbums il·lustrats molt interessants que ens han agradat molt.
A les aules, els nens i les nenes de les classes dels conills i dels esquirols s´han convertit en creadors i creadores d’històries: estan escalfant motors escollint els personatges que els hi agraden i imaginen possibles aventures que poden viure. Tot just comencen a crear la que serà la història del seu grup-classe. Entre tots i totes continuaran cooperant per aconseguir donar forma a una història ben emocionant. A les fotografies veureu els personatges que potser seran protagonistes.
Els alumnes de 3r hem estat estudiant el Sistema Solar i la Terra, i vam decidir fer un planetari per la classe! Mireu com ens ha quedat! A nosaltres ens agrada molt!
Last week 4th graders visited our neighbourhood to know more about interesting buildings and skycrapers. We saw Pompeu Fabra university, Media Tic building, Glories shopping centre, Melià sky hotel, Can Felipa sports centre, Can Framis museum, D Hub museum and many others. We really learnt… Llegeix més»
Durant la setmana de Carnaval, ens hem divertit molt seguint les ordres del Rei Carnestoltes. A més, divendres ens vam disfressar i vam gaudir molt tots junts de la celebració !!
Els nens i nenes de 1r vam rebre la visita de l’il·lustrador Òscar Sardà. Ens agraden molt els seus contes de la col·lecció “El follet Oriol”, dels quals també n’és l’autor. Són històries d’un follet aventurer molt divertides, amb unes imatges precioses i el text el podem llegir tant en lletra de pal com en lligada.
L’Òscar ens va explicar com s’inspirava per escriure les seves històries, quan temps tardava en fer les il·lustracions… i vam poder-li fer moltes preguntes. Vam al·lucinar veient en directe com ens feia uns dibuixos d’un dels seus contes mentre l’escoltàvem en directe!
La setmana passada els nens i nenes de 1r vam visitar la Fundació Antoni Tàpies. Va ser molt interessant veure algunes de les seves obres i escultures. Fixar-nos en els materials que acostumava a utilitzar, les seves tècniques, significats d’alguns dels símbols que apareixen en varies de les seves obres… Cada vegada en sabem una mica més sobre aquest autor contemporani amb obres tan originals!
Avui els nens i nenes de Cicle Inicial han fet uns tallers amb Nútrim, “De la terra al plat” i “Coneixem el cos per dins”. Hem après de manera pràctica moltes curiositats del cos humà i com es relaciona directament amb l’alimentació.
En aquest segon trimestre, seguim realitzant les Xarxes d’aprenentatge des de la lliure circulació: els infants d’I4 i d’I5 poden escollir una xarxa entre sis i estar l’estona que necessitin per explorar, descobrir i aprendre autònomament mitjançant el material i les propostes que es troben. Quan ho consideren oportú, se’n van dient adéu cap una altra xarxa.
Les xarxes són: Pensem i descobrim, Connectem, Vilaprovens, Thinking through Art, Ciència en acció i Mou-te. Aquestes fotografies mostren com les gaudeixen.
