A través d’aquesta dinàmica cooperativa, l’alumnat de 1r ha pogut descobrir què, com a mínim, tots compartim algun vincle de connexió, encara que sigui una lletra del seu nom. Aquesta experiència ha contribuït a reforçar el sentiment de grup, la cohesió i la idea que tots formem part d’un mateix equip, amb similituds que ens uneixen i diferències que ens enriqueixen.