27 de maig de 2020

Miriam Andrés26/05/20  

Bon dia!!!!

Continuem fent matemàtiques. Avui toca practicar la resolució de problemes!

Entra en aquests enllaços, tenint en compte que estan ordenats segons la seva dificultat. Els problemes més fàcils són els del 3, el 2 són de dificultat mitjana i els del nombre 4 són els més difícils.

Tria els que et sentis més còmode, però intentant esforçar-te per avançar de nivell.

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-254    problemes muts 3

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-257  problemes muts 2

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-256  problemes muts 4

En cas que necessitis suport de material per resoldre els problemes, pots utilitzar els reglets si en tens o qualsevol altre material manipulable (cigrons, macarrons, …) Si t’animes, també podries construir-te uns reglets amb fulls de colors.

Fins demà!!!

26 de maig 2020

Miriam Andrés25/05/20  

Bon dimarts!!!!!

Recordeu que vam estar treballant les constants d’alguns nombres durant el 1r i el 2n trimestre?

Doncs anem a recordar-les! 

Agafa els reglets, si tens a casa, i sinó també ho pots fer amb cigrons o amb macarrons.  Ajuda’t també amb la calculadora, igual que ho fèiem a l’escola. 

Mira el vídeo que hi ha a continuació i descobriràs què estem aprenent….

https://youtu.be/tdzPaFnhQsk 

Construeix amb reglets, cigrons o el que et vagi millor, les taules del 2 i del 5…. i si t’animes la del 3. 

Fes fotos i envia-me-les. 

A la carpeta de Drive tens una petita activitat per omplir.

Fins demà!!!!

25 de maig 2020

Miriam Andrés24/05/20  

Bon dia nois i noies!!! Com esteu?

Estem ja a finals de maig i cada dia podem gaudir de més hores de llum. Sabeu per què passa això?………ja! sí….. perquè podem veure el sol més estona que la lluna….. Però, sabríeu dir per què tenim ara més estona de sol que a l’hivern? 

ACTIVITAT 1: Heu pensat alguna vegada que hi ha més enllà del cel que podem veure?

Avui us toca investigar una miqueta per tal de respondre a aquestes preguntes i a d’altres que trobareu en un document a la carpeta del Drive.

Per a que us sigui una mica més fàcil la investigació, us deixo uns vídeos on trobareu informació molt interessant.  

https://youtu.be/wANko2eM_uY   El Sol

https://youtu.be/th79sDCAh0Q  Els moviments de la Terra

https://youtu.be/7vM_1N_BjK8 Els moviments de la Terra

https://www.educaixa.com/microsites/astronomia/les_estacions_de_any/ Les estacions de l’any

https://youtu.be/ZykXgSqet6A  El Sistema Solar

ACTIVITAT 2: 

Fes aquest joc del JClic i veuràs quantes coses has après sobre el sol, la terra i els planetes.

https://clic.xtec.cat/projects/sissol2/jclic.js/index.html 

Fins demà!!!!

21 de maig 2020

Miriam Andrés21/05/20  

BON DIJOUS!

Avui us proposo participar en l’activitat “Fem un llibre – El llibre gegant”

És una activitat molt bonica, que organitza des de fa quaranta anys el Casal del Mestre, i consisteix a pensar, escriure i il·lustrar un conte. Recordeu que l’any passat la nostra escola va participar i molts de vosaltres vau venir a escriure el vostre conte a La Porxada? 

Aquest any, a causa de la pandèmia COVID-19, l’activitat de FEM UN LLIBRE no es podrà fer de la mateixa manera, però serà una edició especial i única que recollirà la situació històrica i inèdita que estem vivint.

Què cal fer?

  • Penseu una petita història on expliqueu vivències, pensaments o idees que hàgiu tingut aquests dies de confinament a casa i, sobretot, què voleu fer a partir de la tornada a la normalitat, il·lusions, desitjos a realitzar a partir de la tornada a l’escola, etc. Penseu que després aquestes petites històries s’enviaran a uns professionals que en faran els dibuixos. Si voleu, a més a més, podeu afegir algun dibuix fet per vosaltres.
  • Poseu el vostre nom i cognoms, i la vostra edat. Recordeu que la història ha de ser curta (com a molt llarga entre ½ i 1 full).
  • Un cop estigui escrit el vostre conte, l’envieu al meu correu (miriamandres@pereanton.cat)  i faré les gestions perquè els il·lustradors puguin fer les il·lustracions. 

 

I RECORDEU QUE DEMÀ ÉS FESTA!    A GRANOLLERS CELEBREM L’ASCENSIÓ!!!!

20 de maig 2020

Miriam Andrés19/05/20  

Bon dia!!!!!!!!      Avui fem Castellà. 

Mireu, m’he trobat un petit conte que té els paràgrafs desordenats. Em podrieu ajudar a endreçar el conte per a que tingui sentit al llegir-lo?

                                                                 EL PIRATA DESTARTALADO

Aquel corsario destartalado ya no tenía cuchillos, ni garfios, ni parche en el ojo…..ni cara de malo. Pero tenía unas uñas tan largas, que le servían de ancla cuando frenaba su barco.

Ya no le quedaban fuerzas a aquel pirata, para seguir intentando lo de ser un pirata malo. Y decidió, tras mucho pensar, dejar de asaltar otros barcos en alta mar y dedicarse a la pesca.

El pirata descansaba siempre en islas desiertas, puesto que todo desaparecía nada más posarse en ellas. Y así vivía asustando al miedo, con su ojo de palo, su pata llena de ojos y sus pies llenos de pelo.

Y a partir de entonces, la mala suerte ya no vino a visitarlo nunca más…y pescaba muchos peces que regalaba a sus amigos. 

Érase una vez un pirata, al que la mala suerte (sin saber por qué), le había venido a ver… El pirata tenía un ojo de palo, una pata llena de ojos y hasta una larga melena, que se le había mudado de la cabeza a los pies.

 

El tens també a la teva carpeta de Drive de la setman 6 per a que el puguis endreçar més fàcilment.

Fins demà!!!!!!

18 de maig de 2020

Miriam Andrés17/05/20  

Bon dia!!!! Comencem la 6a. setmana d’aquest 3r trimestre!

Aquesta setmana la dedicarem als contes.

ACTIVITAT 1:  Ens agraden molt els contes, oi? Amb ells aprenem i somiem històries fantàstiques que desperten la nostra imaginació.  Comencem la setmana amb un bonic conte titulat “EL Rei burleta”.

Clica en l’enllaç per poder veure’l:

https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/una-ma-de-contes/el-rei-burleta/video/5787376/

Quan l’acabis de veure respon a unes preguntes que trobaràs al qüestionari que t’he enviat per correu. 

Per poder respondre bé les preguntes, pots veure el conte tantes vegades com necessitis!

ACTIVITAT 2: 

Des de que ens llevem fins que anem a dormir, hem de fer moltes coses al llarg del dia. 

Durant aquesta setmana, elabora una taula i apunta, cada dia, a quina hora fas les següents accions:

  • Em llevo
  • Esmorzo
  • Faig deures
  • Dino
  • Jugo
  • Bereno
  • Em dutxo
  • Sopo
  • Vaig a dormir

Però, abans mira’t aquests vídeos per tal de recordar el que vam treballar a classe sobre el rellotge i les hores.

https://www.youtube.com/watch?v=ItR64HzurwE&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=hzvye7Ni-XI&feature=youtu.be

Fins demà!!!!

15 de maig de 2020

Miriam Andrés14/05/20  

I avui ja és divendres!

Ja que aquesta setmana hem estat a la cuina, acabarem creant un dibuix fet amb cafè. Com es fa?

Necessites: mig got d’aigua, cafè soluble, un potet per fer dissolució, un pinzell i un full de treball.

Posa dues cullerades de cafè soluble en mig got d’aigua, barreja…….. i ja ho tens preparat per començar a dibuixar.

També pots posar una culleradeta de cafè en un potet i tirar unes quantes gotes d’aigua per dissoldre’l. D’aquesta manera tindràs també un color més intens.

Ara que ja tens les dissolucions fetes …..comença a crear la teva obra d’art feta amb cafè. I envia’m una foto, que la vull veure!

BON CAP DE SETMANA!

14 de maig de 2020

Miriam Andrés13/05/20  

Bon dia!!!!!     Avui farem castellà!

ACTIVITAT 1:     Us proposo que mireu aquest conte “Los lobos que vinieron a cenar”

https://www.youtube.com/watch?v=hOZymV3Ij-I 

Estigues molt atent, o mira’l les vegades que necessitis, perquè després has de respondre aquestes preguntes:

  1. El mejor amigo de la ovejita es:
  • un conejo
  • un caracol
  • un lobo

2. La ovejita y el lobo estuvieron toda la mañana cocinando. Qué prepararon?

  • un pastel de manzana.
  • magdalenas de zanahoria.
  • buñuelos de crema.

3. El lobo estaba muy …………………… porque los conejos no se quedaron a cenar.

  • enfadado
  • triste
  • hambriento

4. El lobo invitó a sus amigos lobos a cenar y preparó:

  • una sopa de verdura.
  • una pizza.
  • un estofado de carne.

5. Los amigos del lobo volvieron a su casa para:

  • comerse a la ovejita.
  • leer otro cuento y quedarse a dormir.
  • jugar al parchís.

6. Cuando llegaron los animales del bosque a casa del lobo:

  • rescataron a la ovejita.
  • los lobos se los comieron.
  • todos se hicieron amigos y escucharon un cuento.

També trobaràs el full de les preguntes a la teva carpeta de Drive.

ACTIVITAT 2:  I ara, et proposo un repte matemàtic. Avui haurem de pensar de valent!!!!!

Mira primer aquest vídeo i fes el que es demana. On pot tenir amagats els caramels la tieta Hipa??? Dibuixa les solucions en un full de paper.

https://youtu.be/6jl41XGVYbQ?list=PLTJatQ6w11aXZ-fFZS5nrDdx3n8EMlTaS 

Ara és important que miris aquest vídeo per veure si has trobat totes les possibilitats.

https://youtu.be/WGwq81-LrcM?list=PLTJatQ6w11aXZ-fFZS5nrDdx3n8EMlTaS 

I per últim …si has tingut ganes de pensar una mica més, mira aquest vídeo per comprovar si les teves solucions són encertades. 

https://youtu.be/cKvCv2puefM?list=PLTJatQ6w11aXZ-fFZS5nrDdx3n8EMlTaS 

Fins demà!!!!

13 de maig de 2020

Miriam Andrés12/05/20  

Hola nois i noies!!!

Segur que a casa ajudes de tant en tant al pare i la mare a cuinar. Avui et proposo que pensis una recepta que sigui fàcil de cuinar i la facis, si et cal, amb l’ajuda del pare o la mare. 

Quan ja la tinguis acabada, fes-li una foto.

I després escriu la realització de la recepta: nom de la recepta, ingredients i manera de preparar-la. La pots escriure en un document que trobaràs a la teva carpeta de Drive o en un full, amb un llapis i li fas una foto.

Envia’m la foto i la recepta! A veure si entre tots podem fer un petit receptari de cuina.

Que vagi de gust!!!!