Bon dia!!!!
Heu pensat alguna vegada com és que els grans de blat de moro es transformen en crispetes? Com pot ser? Per què passa?
Mira aquest vídeo i descobriràs el per què!
https://www.ccma.cat/tv3/super3/avui_aprenem/per-que-salten-les-crispetes/video/6039467/
Ara prova de fer-les tu amb una paella, amb ajuda del pare o la mare. I, quan les tinguis fetes, posa una peli que t’agradi i menja-te-les!!!!! Bon profit!!!!
Fins demà!
Bon dia nois i noies!!! Aquesta setmana la començarem a la cuina.
ACTIVITAT 1: Farem de cuiners i sorprendreu a la vostra família amb una recepta per compartir amb tots ells.
Necessites aquests ingredients:
Anem a fer Mini delicies:
Si no teniu tots els ingredients necessaris no passa res! Podeu fer la recepta qualsevol altre dia de la setmana.
Si no t’agrada el frankfurt, pots fer petits farcellets de tonyina, de formatge o de sobrassada.
ACTIVITAT 2: Fem una mica de Matemàtiques. Recordes com es feien aquestes restes? Resol-les
94 – 37 = 82 – 75 =
65 – 28 = 64 – 58 =
76 – 17 = 92 – 24 =
51 – 33 = 44 – 29 =
Si no ho recordes, no passa res! Mira aquest vídeo per recordar-ho! https://youtu.be/h1EXWJkLnZY
Ja estem a divendres!!!!! Acabarem aquesta setmana com la vam començar: fent un experiment!
Prepara un racó per experimentar amb barreges i dissolucions. Necessites: aigua, oli, cafè, sabó, sal, mel, pots transparents o gots, culleretes…
Fes les teves pròpies barreges i observa quins canvis es produeixen a l’aigua o als altres líquids quan es barregen amb els diferents materials.
Primer de tot, fes hipòtesis i escriu-les:
Fes l’experiment:
Posa en el got una mica d’oli, després aboca-hi aigua.
Observa què passa. Agafa una cullera i barreja-ho bé. Escriu què ha passat i fes una fotografia.
Per què et sembla que ha passat?
Ara afegeix sabó. Mira, què fa el sabó? Fes una fotografia.
Escriu el que tu creus que ha passat i per què?
I, què passa quan tirem sucre, sal, cafè o mel en un líquid (aigua)? Es dissol o no? Has de fer alguna cosa per a que es dissolgui?
Espero les vostres respostes!
Bon cap de setmana!!!!!
Bon dia guapíssims i guapíssimes!!!!
Us proposo per avui aquestes dues activitats:
ACTIVITAT 1: Avui anem a fer castellà.
A la teva carpeta de Drive trobaràs dos documents, un que es diu “Castellà – sopa de lletres” i un altre “Frases sopa de lletres” amb una sopa de lletres i un text.
Has de pensar quines paraules falten en els espais buits del text i buscar la paraula a la sopa de lletres. Quan la tinguis escriu-la en el text.
També pots realitzar el treball en un full a part, i fer-li una foto.
ACTIVITAT 2: Practiquem la lectura i la comprensió lectora.
Entra en l’enllaç https://clic.xtec.cat/projects/compre/jclic.js/index.html
Bon dia!
Sabeu que m’ha passat avui???? Quan m’he llevat, he trobat al balcó aquest missatge:
Està escrit en un codi secret i per saber què hi diu cal desxifrar-ho. M’ajudes?
Per poder desxifrar-ho, pots ajudar-te amb aquestes pistes.
Has esbrinat què hi diu? Què creus que és????
Bon dia!!!!
Et proposo un repte matemàtic.
El Samuel i la Martina han de pintar la tortuga. Tenen tres colors, però no saben com fer-ho…. Mira aquest vídeo i ajuda’ls a trobar la combinació més bonica de colors.
https://www.youtube.com/watch?v=fxMD5L-7mCI&t=18s
A la carpeta t’he deixat un full per fer les combinacions. Pots imprimir-ho o fer-ho servir com a guia.
Quantes combinacions possibles t’han sortit?
I, si afegim un color més, el verd, per exemple, quantes combinacions tindràs ara? Fes-les per estar ben segur.
Adéu!!!!!
Bon dilluns nois i noies!!!
Què us sembla si aquesta setmana ens convertim en petits investigadors?
ACTIVITAT 1: Mira aquests experiments del programa de TV3 “Dinàmiks” i intenta fer algun d’ells. Et divertiràs molt intentant-lo!
https://www.ccma.cat/tv3/super3/dinamiks/el-color-amagat/video/4546511/
En l’experiment dels colors, què passa quan es “barregen” tots els colors de l’arc de sant Martí? I quan barregem el blau i el vermell? I si ho fem amb el blau i el groc?
ACTIVITAT 2: Investiguem figures amb el Tangram.
Imprimeix les peces del Tangram que trobaràs en aquesta pàgina: https://webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2016/03/Tangram-grande-color.pdf
Si no les pots imprimir, no passa res! Agafa paper, llapis, regle i colors i construeix-les tu mateix!
Ara investiga figures que pots construir amb el Tangram i posa’ls hi nom. Si et falten idees, entra en aquesta pàgina i trobaràs un munt!!!! https://blog.walls360.com/wall-tangrams-shapes-guide-i-multi-color/
Envia’m alguna foto amb algunes de les figures que has construït i el nom que els hi has posat.
Fins demà!!!!
Últim dia del mes d’abril!
ACTIVITAT 1:
Avui farem un mini informatiu, com els periodistes de la televisió!!!
Escriu tres notícies curtes, podem ser inventades o reals, d’alguna cosa que està passant a l’actualitat, d’esports, el temps atmosfèric, …… . Quan ja les tinguis escrites, fes que algú de casa teva et gravi un vídeo fent el teu telenotícies. Intenta aprendre-te les notícies per no haver de llegir-les.
Envia’m el vídeo del teu telenotícies per correu, que tinc moltíssimes ganes de veure’l.
ACTIVITAT 2:
Sovint, els periodistes han de recollir dades i treure conclusions per elaborar les seves notícies.
Observa les dades del full que tens a la carpeta del teu Drive i respon les preguntes per saber quina informació ens donen les dades recollides. Després, escriu un titular que expliqui les teves conclusions.
Demà és festa, així que ens tornem a veure el dilluns!!!!
Bon dia!!!!!!
Avui farem una activitat de lectura, comprensió i escriptura en castellà.
Us he deixat en la vostra carpeta del Drive una notícia sobre el mont Everest.
Bon dia!!!!!
Sabeu una cosa nois i noies? Els periodistes són molt observadors, així que nosaltres també ho volem ser!
Totes les coses que tenen volum, podem mirar-les des de diferents punts de vista. Anem a descobrir com és una joguina vista des de diferents punts de vista:
Tria un cotxe, un nino o una altra joguina que tinguis a casa i dibuixa-la des de 6 punts de vista diferents: vista des de dalt, vista des d’abaix, des d’un costat, l’altre costat, des del davant i des del darrera. És important que mentre que la dibuixes, la joguina no es mogui. Quan acabis, tindràs un mapa de la teva joguina i te n’adonaràs que el que veus és diferent depenent des d’on te la miris.
Ja has acabat? Ara comprova que has fet els 6 dibuixos. Els 6 dibuixos són diferents?
Fins demà guapos i guapes!!!!!
