LA PETRI ENS VISITA. QUINA XERRADA MÉS INTERESSANT!

L’alumnat de 6è hem estat treballant la salut sexual. En fer-ho se’ns ha obert un ampli ventall d’aspectes que ignoràvem.

Un aprenentatge col·lectiu molt interessant, dins un espai confortable i segur. Resoldre dubtes, en aquesta etapa, de canvi continu: físic, emocional, de creixement… és quelcom enriquidor per a tots i totes.

Com a tancament de la situació d’aprenentatge ens ha visitat la Petri, una infermera, ara jubilada, que ha passat gran part de la seva vida laboral atenent els nadons a la Mútua de Terrassa.

En sentir-la parlar no hi ha dubte que ha fet de la seva professió una manera de viure i d’entendre el compromís.

Per al nostre alumnat, un gran model. Escoltar algú que té molt a explicar, amb vitalitat i energia.

Gràcies Petri per fer-ho possible.

Alumnat de 6èA

Sortida: ruta dels dipòsits

Dimecres 31 de gener vam fer una sortida al nostre entorn. Vam anar cicle superior tots junts per compartir una tarda plegats.

A l’inici de la nostra ruta, ens vam fixar en un rellotge de sol a la façana d’una masia amb una frase intrigant. Només entrar al bosc, vam veure el dipòsit d’aigua i va començar la nostra aventura de reconèixer la vegetació típica del nostre voltant. Per això, teníem uns clauers amb fotografies de plantes, arbustos, arbres i conglomerat. Va ser motivant i divertit alhora. Vam estar tan pendents de trobar totes les targetes de vegetació que ens vam quedar sense temps. Finalment, la nostra tornada va ser rapidíssima i ens vam deixar per un altre dia un paisatge meravellós.

Tornarem!!

 

LA MÚSICA, MÉS ENLLÀ DE LES GENERACIONS… I si ens posem amb el rap?

Aquest gener, amb l’alumnat de 6è, estem duent a terme una activitat musical que implica descoberta i creació.

Per una banda, hi ha la formació sobre un estil de música, el rap, que va molt més enllà del que a simple vista puguem percebre.

Per altra hi ha la voluntat de crear una peça musical, de la qual es farà registre d’àudio i de vídeo. Evidentment l’alumnat es mostra molt motivat. Aquesta activitat els està generant bones expectatives, així com treballar amb el llenguatge figuratiu i poètic i l’oportunitat de reflectir el que pensen i senten.

Però aquest projecte va més enllà, ja que hem buscat implicar a persones més grans, a nivell generacional, que ben segur tenen molt a dir i a transmetre. Des d’aquí el nostre més sincer agraïment a la col·laboració del Casal de la Gent Gran.

De moment l’experiència ens permet entreveure cares satisfetes, contentes i engrescades al llarg del recorregut realitzat fins ara.

I ahí estem, a punt de dur a terme la gravació de l’àudio de la peça creada, i cada cop més a prop de gaudir del resultat final.

Tan bon punt estigui tot enllestit esperem poder-vos-ho mostrar!

FICCIÓ EN JOC!

Què és la FICCIÓ DIGITAL?

Això és el que vindrem a esbrinar a la biblioteca el Castell, durant aquest curs,  l’alumnat de cicle superior.

Acompanyats/des pel Joan acabarem deduint què implica aquest concepte.

Sabrem que VIDEOJOC, HIPERCÒMIC o LITERATURA ELECTRÒNICA són termes integrats a la FICCIÓ DIGITAL.

També veurem que hi ha videojocs que estan al marge d’agents mediadors que promouen jocs amb interessos econòmics, on predominen models de consum.

Des de la biblioteca, per tal de conèixer altres models, es farà una mostra puntual del CLUB DE FICCIÓ EN JOC.

A veure què us expliquen els vostres fills/es!

PROJECTE A-PRENEM EL SOL

L’alumnat de 6è ha emprès un viatge emocionant cap al món de les energies renovables.

Amb el suport de la Diputació de Barcelona, estem començant un nou projecte d’educació ambiental per a la transició energètica adreçat a centres educatius que tinguin una instal·lació solar fotovoltaica en règim d’autoconsum a la coberta del centre tal com és el nostre: A-Prenem el sol.

Els objectius són educar, sensibilitzar i difondre els conceptes fonamentals de la transició energètica, i oferir eines d’aprenentatge que ajudi l’alumnat a construir un pensament crític respecte del model energètic actual.

Des d’aquestes tutories es farà una anàlisi dels resultats de producció de les plaques instal·lades a la teulada de l’escola. Es posarà en comú les conclusions, així com els beneficis de les fonts d’energia renovable que s’estan implementant.

De tot plegat es farà difusió dins el centre educatiu (resta de companys/es i claustre), a la web de l’escola i via dinantia.

De moment ens estem familiaritzant amb els conceptes, que no és poc!

UNA JORNADA CREATIVA AMB GUST A MONIATOS

Avui, dia 31 d’octubre, l’alumnat de cicle superior hem estat molt entretingut donant forma als nostres moniatos.

La temàtica ha estat variada, no ha hagut un fil conductor. Des de camps de futbol, videojocs, Fernando Alonso, el Xino Feliç, el sopar de castanyada, la Ventafocs… Sense cap mena de dubte la creativitat ha estat una condició imprescindible per poder arribar a obtenir un resultat tant i tant exitós i espectacular.

Ara, de moment, les nostres obres d’art guarneixen el nostre passadís.

SORTIDA MUSEU DE LES MATEMÀTIQUES, CORNELLÀ

El passat dimecres, dia 3 d’octubre, l’alumnat de 6è va gaudir d’un dia “matemàtic”, podent interactuar amb experiències vinculades al raonament, la deducció, l’observació, la formulació d’hipòtesis, la lectura comprensiva i l’anàlisi, disciplines directament relacionades amb aquest entorn: càlcul, estadística, geometria, probabilitat…

A més a més, l’estada al Parc Mercader, de Cornellà, ens va oferir estructures de joc, divertides i entretingudes.

Una manera molt diferent d’arribar a connectar amb conceptes sense deixar de manipular i compartir.

 

SORTIDA TANCAMENT DE CURS…

Arribem a final de curs i en el tancament d’aquest període escolar l’equip de mestres de cicle superior fem valdre interactuar fora del centre educatiu, en un entorn diferent i amb agrupaments flexibles derivats de les diferents afinitats.

Trobar una activitat de lleure, que motivi els infants i els digui a gaudir del joc, de l’entreteniment, de les remullades, dels riures i, sobretot, d’un dia entranyable, és més que una prioritat.

L’humor amarillo a Castellolí ens ho ha permès.

Ara ens queden les imatges i les sensacions viscudes.