GÈNIUS: DONES INVENTORES. L’ART, que hi ha darrera una obra d’art?

Aquest passat divendres, dia 10 de febrer, l’alumnat de 5èA vam anar a la biblioteca.

La Rosa ens va explicar que avui, dia 11 de febrer, era un dia important, ja que posava en context i feia un espai significatiu al món de les dones i la ciència.

Sovint no visualitzades, es demana que hi hagi més reconeixement i que aquest arribi a tothom.

Va ser molt interessant passejar-nos per l’aplicació GÈNIUS. Aquesta ofereix tot un seguit d’informació actual, divulgativa i cultural. Així com recomanacions de lectures.

També van endinsar-nos en les escultures de ferro exposades. Què hi ha darrera l’obra d’un artista? Què ens vol comunicar? Qui era l’escultor? Què hi ha darrere la mirada de Jaume Muntades Garriga?

Atanseu-vos a la biblioteca i gaudiu-la!

Visita de l’escriptor Ricardo Alcántara

El divendres passat totes i tots els nens i nenes de cicle inicial vam arribar a l’escola emocionats i il·lusionats perquè sabíem que el gran dia havia arribat. En Ricardo Alcántara venia a fer-nos una visita. Per nosaltres no era un escriptor més, era l’autor d’un dels llibres que havíem llegit i gaudit tant a l’aula.

Va ser una visita molt enriquidora, on vam descobrir que escriure contes no és tan fàcil, ja que darrere de cada conte hi ha molta feina i temps invertit. Abans de marxar, vam aprofitar per preguntar tot allò que volíem saber sobre els seus llibres.
Gràcies per tot Ricardo Alcántara!

Mestra i escriptora

Texto alternativoLa nostra estimada Mònica Llamas, tutora de 3rB, és també escriptora i ha publicat el conte il·lustrat “El món de la Bruna”, que tracta sobre l’assetjament escolar infantil. La Mònica va créixer envoltada de llibres i és una entusiasta de l’escriptura. Intenta encomanar aquest entusiasme a l’alumnat i que gaudeixin de la lectura i dels seus beneficis.

Image

El conte que acaba de publicar el podeu trobar en català i en castellà i, tal i com diu la Mònica, pot ajudar a entendre les emocions que viu un infant que està sent assetjat.