Protegit: El món de les abelles
08/03/23Protegit: Museu de les matemàtiques
07/11/22CONCURS ATRAPALLIBRES A 5è
24/02/21AQUEST CURS ELS ALUMNES DE 5è PARTICIPEN EN EL CONCURS ATRAPALLIBRES, UNA ACTIVITAT DE FOMENT DE LA LECTURA QUE CONVIDA ALS INFANTS A ESDEVENIR JURAT D’UNS PREMIS DE LITERATURA INFANTIL I JUVENIL.
L’OBJECTIU D’AQUESTA ACTIVITAT ÉS :
- PROMOURE LA LECTURA.
- OFERIR-LOS UNA EXPERÈNCIA LECTORA MOTIVADORA QUE ELS DONA L’OPCIÓ DE CONVERTIR-SE EN JURAT D’UN PREMI QUE VA MÉS ENLLÀ DEL SEU CENTRE ESCOLAR.
- DONAR VALOR I VEU A L’OPINIÓ DELS INFANTS.
- CONTRIBUIR A LA SEVA FORMACIÓ LITERÀRIA A PARTIR D’UNA LECTURA ANÀLITICA, CRITICA I REFLEXIVA
- I FOMENTAR LA PRÀCTICA DE LA CONVERSA LITERÀRIA.
L’ACTIVITAT CONSISTEIX EN TENIR DURANT UNS MESOS UNS EXEMPLARS DE LES TRES OBRES FINALISTES DE LA SEVA CATEGORIA PER LLEGIR. AL LLARG D’AQUEST PERIODE PODRAN TAMBÉ PARTICIPAR EN ACCIONS DE DINAMITZACIÓ DELS PREMIS.
A PRINCIPI DE MAIG, UN COP LLEGIDES LES LECTURES, CADA PARTICIPANT DONARÀ UNA PUNTUACIÓ A CADASCUNA DE LES TRES OBRES FINALISTES.
ESPEREM AMB AQUESTA ACTIVITAT PODER ACONSEGUIR ELS OBJECTIUS PROPOSATS, PERÒ SOBRETOT GAUDIR DE LA LECTURA.
Cliqueu a la imatge per veure les fotos.
Visita a la fàbrica Danone
27/02/20Avui els/les alumnes de 2n hem visitat la fàbrica de DANONE que està situada a Parets del Vallés. Un cop hem arribat, ens han posat una pel·lícula sobre els iogurts, per explicar-nos què són, com es formen, com es fan, etc…, i hem pogut veure algunes de les màquines que fan els productes.
Després hem anat a una sala a prendre un “Actimel” i un “Danonino” mentre etiquetàvem el iogurt del gust que ens agradaria que fos. Per finalitzar aquesta visita hem jugat a la ruleta de preguntes, on ens han regalat una bossa amb diferents productes.
En sortir de la fàbrica hem anat a un parc a dinar i a jugar una estona. Ens ho hem passat molt bé.
Feu clic a la imatge per veure les fotos.
Acrosport alumnes de 4tA i 4tB.
12/02/20Els alumnes i les alumnes de 4tA i 4tB han estat realitzant durant unes quantes sessions una activitat d’ACROSPORT, molt engrescadora i motivant per tots ells, i com a punt final s’han atrevit a posar-ho en pràctica amb aquests vídeos que podeu veure. Felicitats per la vostra feina, heu treballat força i el resultat ha estat genial!!
TREBALLEM LES MATEMÀTIQUES I LA LLENGUA MANIPULATIVA I AUTÒNOMAMENT
16/01/18“Cuando escucho… entiendo, cuando veo… comprendo, cuando hago… aprendo” Maria Montessori
Aprendre a aprendre, Autonomia i Iniciativa Personal, Competència Matemàtica… són algunes de les competències a les quals volem arribar a partir de les capacitats de cada alumne atenent a les seves necessitats. Tot això, ho estem aconseguint mitjançant diferents activitats on els nens i nenes participen activament perquè el seu aprenentatge sigui significatiu.
Algunes de les activitats proposades són:
CICLE INICIAL:
- Numeració i associació número-quantitat
- Operacions: suma.
- Formes geomètriques a través dels Blocs Lògics i el conte del “Peix Irisat”
- Enigmes
- Associació so- grafia
- Lectura sil·làbica
- Expressió i comprensió oral
- Associació paraula- imatge
- Confecció de frases.
CICLE MITJÀ:
- Numeració i DUC
- Euros: què valen els productes?
- Raonament lògic
- Expressió oral
- Comprensió lectora.
- Estructura de la frase.
CICLE SUPERIOR:
- Fem servir la calculadora!
- Nombres decimals.
Per poder veure totes aquestes activitats cliqueu al següent enllaç:
http://www.kizoa.es/Editar-Videos-Movie-Maker/d165152209k4679323o1l1/-mediterrànianese
