1r Jocs del món

Aquest matí l’alumnat de 1r ha participat en l’activitat de Jocs del món organitzada pel Consell Esportiu del Garraf. Al llarg de tot el matí hem fet jocs d’arreu dels cinc continents: El porquet al mig,  Vic (Catalunya).  El Tomàquet. París (Europa). ”Siruma”(Aranya Africana),  Kènia (Àfrica). La Serp i el Cabrit, Turquia (Àsia). “Banderes” E.E.U.U. (Amèrica) . Mica encadenada. El Salvador (Amèrica). La jornada ha finalitzat amb una gran ballada final al ritme de la “Cançó de la Felicitat”. Per accedir a la galeria completa cliqueu a la imatge o a l’enllaç.

 

La bossa dels records 3r

Aquest mes de febrer els nens i nenes de 3r han començat amb les exposicions sobre la seva bossa dels records. “La bossa dels records” és l’activitat d’expressió oral que es fa a 3r de primària i consisteix a mostrar als companys i companyes records de la seva vida des del naixement fins a l’actualitat.

A l’escola, a les sessions de plàstica, decoren al seu gust la seva bossa. Un cop acabada, la bossa va cap a casa i allà, amb l’ajuda de la família, és el moment de triar i rememorar quins records volen explicar. Es poden fer servir com a suport fotografies, joguines, roba, etc… Les famílies ajuden a preparar l’exposició i finalment arriba el moment de mostrar-ho als companys i companyes.

Ho han fet molt bé!!!

Aquí us deixem l’enllaç de l’àlbum on anirem afegint fotos cada setmana.

Visita al Parlament de Catalunya i al parc de la Ciutadella

L’alumnat de 6è, divendres de la setmana passada, vam fer una visita al Parlament de Catalunya. En aquesta vam conèixer la història de l’edifici i vam veure els seus espais més emblemàtics. També, ens van explicar les funcions que s’hi duen a terme i la tasca dels 135 diputats que representen al poble de Catalunya. 

Abans i després de la visita vam poder fer un tomb pel parc de la Ciutadella. En aquest vam veure un llac per passejar amb barquetes de rems, una glorieta de música, una escultura de Josep Llimona (nu femení de marbre El desconsol), un mamut de pedra (primera i única de les reproduccions a mida natural d’animals extingits que el 1907 la Junta de Ciències Naturals volia instal·lar al parc), l’Umbracle (un recinte singular que integra el maó, el ferro i un enllistonat de fusta que procura ombra a espècies subtropicals) i l’Hivernacle (una construcció de ferro i vidre dissenyada per Josep Amargós i Samaranch l’any 1884). 

A continuació us deixem una de les fotografies que ens vam fer durant la sortida.

 

4Mini olimpíads atlètiques.

Avui dijous 11 de febrer els nens i nenes de 4t han participat de l’activitat “mini Olimpíades Atlètiques” organitzada pel Consell Esportiu del Garraf. Durant tot el matí han gaudit de la pràctica de les diferents modalitats atlètiques , salts, curses llançaments, així com circuits d’agilitats i jocs dinàmics.

Aquestes són les 9 activitats que s’han realitzat al llarg de la jornada d’avui:

• Prova 1: 40 mts. Llisos. • Prova 2: Llançament de Pes. • Prova 3: Salt de Llargada.
• Prova 4: Flexibilitat i mobilitat. • Prova 5: Circuit de relleus. • Prova 6: 40 mts. Tanques.
• Prova 7: Llançament de vòrtex. • Prova 8: 400 mts. Llisos. • Prova 9: Joc de Miniatletisme.

Fent clic a la imatge accedireu a la galeria de la jornada.

Racons a cicle mitjà

La tarda dels dimecres és la tarda de racons per als nens i nenes de 3r i 4t.

Hi ha 8 propostes de racons que són una manera diferent i lúdica de treballar, a més d’una oportunitat de compartir activitats amb companys i companyes d’altres grups. A continuació us expliquem una mica quins són.

CANVIEM ELS CONTES

A aquest racó els nens i les nenes hauran de fer servir la seva imaginació per tal de transformar un conte clàssic en un conte diferent i també, perquè no, més divertit. El treball es fa amb presentacions de Google i els infants treballaran les nocions bàsiques per fer una presentació de diapositives, inserir imatges i fotografies, donar format al text, entre d’altres coses.

ARTS AND CRAFTS

En aquest racó farem manualitats de diferents tipus explicant les instruccions i materials que farem servir en llengua anglesa per tal de poder ampliar els seus coneixements d’aquest idioma. Al finalitzar cada activitat, faran una feina per escrit per tal de recordar i acabar d’assolir el vocabulari i expressions treballades durant el racó.

APPRENENT

Amb els chromebooks utilitzem Anton.app, un plataforma amb continguts interactius de diferents matèries: llengua ,coneixement del medi i matemàtiques. A mida que l’alumnat fa bé les tasques, va acumulant crèdits per a poder jugar als jocs que també ofereix la plataforma. Els alumnes tenen un codi d’usuari i clau d’accés, formen part d’un grup que es controla des de la consola d’administració de l’aplicació on el mestre pot bloquejar els jocs durant un temps per a potenciar el temps d’aprenentatge. L’estímul recau en que per poder accedir als jocs cal centrar-se en fer bé els continguts interactius proposats. Es pot seguir utilitzant l’aplicació a casa des de qualsevol dispositiu, per poder accedir al compte personal s’entrega a l’alumnat un codi QR amb la clau i contrasenya que enganxen cadascú a la seva agenda.

JUGUEM AMB LES MATES!

En aquest racó el que pretenem és aprendre les taules de multiplicar tot jugant. Per un costat, aprendrem, a grans trets, qui va ser Pitàgores i com funciona la seva taula pitagòrica de multiplicar. Després, crearem la nostra pròpia taula pitagòrica per després poder-la fer servir per jugar! A partir de jocs com la oca multiplicativa, el dòmino i el memory i amb els i les companys i companyes juguem mentre aprenem i compartim aprenentatges matemàtics.

VOLUM

En el racó del volum es realitzen diverses creacions amb fang i després ho pinten. La principal idea d’aquest racó és aconseguir que explorin les possibilitats d’aquest material i ho puguin transmetre a l’aula. A través del fang han d’aprendre a modelar amb les mans, a desenvolupar la imaginació i creativitat i a utilitzar un llenguatge artístic adient.

HORT I EXPERIMENTACIÓ

En el racó de l’hort i experimentació estem creant l’hort d’escola, un planter de faves i mantenir-lo viu. Creem un espai de planter de les diferents llavors i respectar el calendari de plantació. A mesura que l’hort vagi avançant farem experiments relacionat amb les plantes, reproducció de les plantes, el seu creixement….

MEMÒRIA VISUAL

La memòria visual consisteix en, després d’haver observat objectes o formes, ser capaç de recordar les seves característiques i informació sobre allò que s’ha vist. Aquesta habilitat és especialment important en l’ortografia. Primer treballarem amb dos objectes, per parelles i posteriorment anirem afegint més objectes i finalment treballarem amb paraules.

CONTES I PERSONATGES

Al racó de “Contes i personatges” gaudim de les històries ens expliquen els contes, tant llegint com escoltant audiollibres. Els llegim i escoltem per analitzar-los, des del missatge que ens transmeten fins als elements que els componen. Els infants descobreixen l’emissor, el receptor, la llengua escrita, els personatges o les il·lustracions en converses grupals. I per acabar creen els seus llibres partint de la història que volen explicar, passant a la redacció i a les il·lustracions, convertint-se així en petits escriptors i petites escriptores.

En aquest enllaç podreu veure algunes imatges de tots els racons. Esperem que us agradin les propostes!

A la classe de l’Elmer fem espais de treball

La Classe de l’Elmer ens hem fet grans i tota la feina que vam estar fent durant el curs passat ja comença a notar-se: vam plantar unes llavors d’hàbits i rutines que estan donant els seus fruits a l’hora de treballar i concentrar-nos en activitats més concretes de lectoescriptura i llenguatge matemàtic.

Alguns dies de la setmana fem espais de treball a l’aula, aquests estan destinats a aprendre conceptes nous i a reforçar els que ja sabem i van estretament relacionats amb l’aprenentatge de la lectoescriptura i el llenguatge matemàtic. Així doncs, tenim espais destinats a la composició de paraules tot reconeixent els fonemes de cada lletra, la relació de grafia quantitat (sobretot els nombres 1, 2, 3 i poc a poc estem integrant el 4, 5 i 6), també fem robòtica amb els Bee-Boots, seriacions, classificacions i orientació espaial. Sempre amb diferents materials manipulatius i molt atractius per nosaltres, i és que aprendre així és aprendre jugant!

Aquí podreu veure les fotos i alguns vídeos de com ho fem.

I4 vam anar “A la recerca del Tió”

El dimarts 5 de desembre els infants de la Classe de l’Elmer i la Classe dels Monstres vam anar d’excursió a Can Grau, on ens esperaven en Nèstor i l’Andrea, uns pastors de la zona que ens van ajudar a trobar el Tió.

La recerca no va ser gens fàcil!! primer vam tenir que esmorzar i agafar força per fer un bon passeig per la muntanya, on vam trobar pistes i vam tenir que construir la cançó; també vam poder olorar romaní i vam veure una gran bassa on hi viuen granotes i altres animals. Després d’endreçar i cantar la cançó del Tió, vam muntar uns trencaclosques que van resultar ser un gran mapa que ens indicava el lloc on teníem que anar a buscar-lo: tot just al mig de la muntanya!! Així que vam tornar a fer un gran passeig i, per fi, el vam descobrir ben amagat entre arbustos i pins.

Quina gran aventura!! Ens va agradar molt anar d’excursió, si voleu veure com ens ho vam passar de bé, només cal que cliqueu aquí o damunt de la foto!

FEM MÚSICA

Aquest curs els nens i nenes d’Infantil gaudim molt a les sessions de música. Els infants esperen amb moltes ganes arribar a l’aula i descobrir quina proposta es trobaran allà. Primer de tot un cop a l’aula, cantem una cançó per començar la sessió. Tot seguit cridem al nostre amic Artur. Ell és un cangur que viu a l’aula de música i ens parla a cau d’orella. Dins la seva capsa sempre ens esperen sorpreses que ens fan gaudir molt.

De vegades ens prepara instruments que podem tocar, d’altres vegades ens visiten amics de l’Artur que ens fan ballar o cantar i de vegades ens trobem amb capses plenes de sorpreses.

Quan ja s’acosta l’hora de tornar cap a l’aula, escoltem cançons més tranquil·les i ens fem massatges. També cantem una cançó per acomiadar-nos.

També podeu clicar AQUÍ per a veure algunes fotos del que fem!

Aquest trimestre hem cantat i hem ballat moltes cançons relacionades amb la tardor. Aquí teniu els enllaços per si les voleu gaudir en família:

L’hora de fer música – YouTube

Pedra pedreta – Cerca de Google

Cançó per moure el cos – Cerca de Google

M’agrada la tardor – Cerca de Google

El pot de la tardor – YouTube

FEM PANELLETS – Cançons per aprendre amb Jordi Tonietti – YouTube

🌰EL BALL DE LA CASTANYERA🌰  – YouTube

Sóc un bolet molt petitó d’en Jordi Tonietti – YouTube

Sa Ta Na Ma (Todo Cambia) – YouTube