I més propostes per aquesta setmana. Gaudiu-les!

1.     EL NOM

Podem seguir treballant el nom de totes les maneres que us he anat explicant durant les últimes setmanes. Confegint-lo amb papers, amb farina, amb plastilina, repassant-lo. No dubteu en anar provant. Però avui us presento una altra opció, estampant-lo. Pot ser estampant lletres magnètiques sobre plastilina, o amb tinta sobre paper. 

 I si no teniu lletres magnètiques amb ajuda dels pares podem confegir una estampació amb una patata per exemple.

MATERIAL NECESSARI:

–          Patata

–          Ganivet

PROCEDIMENT:

–          Tallar la patata per la meitat (o amb un gruix considerable)

–          Retallar la forma de la lletra, de tal manera que aquesta quedi amb relleu

–          Posar pintura i estampar.

–          No cal que us torneu bojos i buideu la dispensa, però si voleu provar podeu fer-ho amb una lletra, la que més us agradi.

O podeu fer segells per estampar amb goma Eva i taps de pots o de suro, aquí us deixo un vídeo on s’explica:

https://www.youtube.com/watch?v=KNT29W9y5L4

2. CONSTRUCCIONS

Us animo a que si teniu jocs de construccions a casa, deixeu volar la vostra imaginació i feu figures com les que fèieu a l’escola. Sou molt artistes! I si no en teniu, el podeu crear amb materials reciclats com ara tubs de paper del vàter, trossos de cartró, oueres, i tot el que pugueu imaginar. Mireu la que he fet jo!

3. ORDENA LES SEQÜÈNCIES

Aquesta setmana us he preparat un qüestionari diferent, sense lletres ni números. Heu de mirar els vídeo en els que surto jo i després respondre a les preguntes.

En un vídeo em menjo una cirera i en l’altre omplo un got d’aigua i me’l bec. Sabríeu dir quina acció passa primer i quina després? Proveu a veure!

Com sempre dic, és un joc. Si ens equivoquem no passa absolutament res. Podeu provar a fer-lo fins que us surti bé! 😉

Aquí teniu l’enllaç al qüestionari:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSekd9C9id5DjytdDeH8AXT9BZGSLH4MzMrAlptY2anu_aMibA/viewform?usp=sf_link

4.     MÚSICA

La Júlia vos proposa escoltar i ballar “Olles, Olles de vi blanc”. Si feu alguna foto o vídeo envieu-li al seu e-mail

https://www.youtube.com/watch?v=-xDOvY2mklw

BON DIA NENES I NENS DE LA CLASSE DELS PINZELLS, US PROPOSO
QUATRE ACTIVITATS FINS EL DIVENDRES. ESPERO QUE GAUDIU
FENT-LES.

Observem la paraula JUNY per quina lletra comença i per quina acaba. Es una paraula curta o és una paraula llarga.? Coneixem algú de la classe que comenci per aquesta lletra? O Pot ser hi ha algú a la vostra família que si té la primera lletra la J. Doncs si hem trobat algú escriurem en un paper la paraula del mes i a sota escriurem a tots aquells noms de persones que tenen la primera lletra igual.
Farem igual que la setmana passada , però ara col·locarem a dins d’una bossa o capsa totes les cosetes que vagis trobant per casa que la seva primera lletra sigui la E.

Agafarem llanes o fils de diferents mides i l’indicarem que les ha d’ordenar, primer parlarem de quina és la més llarga o la més curta i desprès li direm que les col·loqui. Es pot iniciar per la més curta i la última la més llarga o a l’inrevés per la més llarga i la última la més curta.

Cliqueu en aquest enllaç i cliqueu a sobre dels colors de les sabates, amb aquestes activitats farem un repàs dels colors i treballarem la memòria buscant les parelles.
https://clic.xtec.cat/projects/sabata/jclic.js/index.html
BON INICI DE SETMANA!!!