ACTIVITATS 22-5-20

I més propostes per divertir-nos aquesta setmana: 

  1.     BINGO DE COLORS

Avui, un joc per jugar en família! Un bingo però de colors.

  • Cada participant ha de tenir una graella amb 4 espais
  • I heu d’emplenar-la escollint entre aquests colors: marró, blau, negre, lila, verd, taronja, rosa, gris, vermell o groc (o els que tingueu per casa).
  • Primer podeu seguir el meu vídeo, diré un ordre de colors aleatori i a veure qui guanya!
  • Guanyarà qui primer completi la seva graella. Juguem? Teniu el vídeo al Drive, és el número 8 de la carpeta vídeos Marina i Maribel.

També podeu jugar entre vosaltres a casa adaptant-vos als colors que vosaltres tingueu i fer tantes partides com vulgueu. Endavant!

  1.     VOCALS: LES LLESTRES “E” i “I”

Un nou formulari, però aquest cop els protagonistes torneu a ser vosaltres. Teniu aquestes lletres als vostres noms?

Entreu al següent enllaç que teniu a l’e-mail o al whtasapp i jugueu! A veure quantes lletres trobeu?

  3.  MÚSICA

Júlia, la mestra de música us envia aquest vídeo per vosaltres:

CANÇÓ DELS DITS:  https://www.youtube.com/watch?v=yylA67GusxM

 

  1.     EL NOM

Podeu seguir treballant el nom com us vaig explicar la setmana passada. Recordeu que teniu el vídeo de les diferents propostes penjat al Drive. 

 

ACTIVITATS 22-5-20

QUÈ TAL? COM HA ANAT LA SETMANA?.ESPERO QUE HAGUEU GAUDINT UNA MIQUETA DEL SOL I L’AIRE D’AQUESTS DIES AL CARRER. PER LES ESTONES QUE US QUEDEN A CASA US PROPOSO ACABAR LA SETMANA FENT ALGUNA FEINETA. 

LLENGUA

  • Quin nom hi falta?. La família agafarà cinc noms dels nens /es de la classe i els col·locarà al mig perquè el puguin veure i llegir el que hi diu. Desprès farem que tanqui els ulls i retirarem un nom. Hauran d’endevinar  quin és el nom que falta. Aquest exercici el repetirem tantes vegades que vulgui continuar jugant, podem anar  variant el joc. 

Després el podem mirar també a través de la plataforma de Teide, us indico els passos a seguir:

https://web.weeras.com/

Nom d’usuari: infantillluisvives@teidedigital.cat

Contrasenya: lluisvives

LLENGUATGE MATEMÀTIC

  • Amb els prismes que heu trobat per casa els hi donarem la consigna de què els han d’ordenar les caixes per mides: de la més baixa a la més alta. Els podem ajudar col·locant la primera i la última. 
  • Repàs de les figures geomètriques de dues i tres dimensions: https://clic.xtec.cat/projects/geomet3/jclic.js/index.html

DESCOBERTA DE L’ENTORN

  • Plantem la llavor que ja ha crescut les altres setmanes: la podeu posar a la terra i cuidar-la. 

Recordeu que va passar amb la llavor que vam col·locar en un armari lluny de sol i sense aigua. Us ha crescut? Ha sortit alguna cosa? suposo que la vostra resposta serà que no. Perquè ha passat això? Expliqueu-li al pare o a la mare. 

RECORDEU D’ENVIAR PETITES MOSTRES DE LES FEINES QUE FEU

BON CAP DE SETMANA

ACTIVITATS 22-5-20

PER AQUEST CAP DE SETMANA PODEU ANAR FENT AQUESTES ALTRES ACTIVITATS.

1-EL RACÓ DELS  NÚMEROS

La proposta que us ofereixo és un treball semblant al que fem al racó del nombre però amb un joc amb l’ordinador.

Us dono dos nivells per treballar .

      -FIVE FRAME: App oberta amb activitats autocorregibles per treballar els números fins al 5, la descomposició del 5 i les sumes utilitzant la graella de 5.

https://www.nctm.org/Classroom-Resources/Illuminations/Interactives/Five-Frame/

   -TEN FRAME: App oberta amb activitats autocorregibles per treballar els números fins al 10, la descomposició del 10 i les sumes utilitzant la graella de 10.

https://www.nctm.org/Classroom-Resources/Illuminations/Interactives/Ten-Frame/

2- A l’apartat de GRAFISMES. 

Podeu fer les següents activitats: 2-3-4-7 i 10

Aquestes activitats tenen a la part dreta per poder dibuixar i cambiar el color. També ho podeu fer en un full amb retoladors.

 ELS DINOSAURES

PER SEGUIR APRENENT SOBRE ELS DINOSAURES.

 Matemàtiques

https://clic.xtec.cat/repo/index.html?lang=es&prj=dininfa

llenguatge

https://clic.xtec.cat/repo/index.html?lang=es&prj=dinos4

 BON CAP DE SETMANA