BON DIA FAMILIES! 

PER ACABAR LA SETMANA US PROPOSO UNES FEINETES ESPERO QUE GAUDIU I HO PASSEU BÉ FENT-LES. 

• Comptador de lletres. En un full en blanc o de colors escriu els números de l’1 al 10 i retalla’ls. Així ja tindràs fet el teu comptador. Després agafa els noms dels nens i nenes de la teva classe que ja tens escrit en diferents papers. Agafa com a mínim cinc noms i escriu el nom en un altre paper, que poden ser de colors o blancs dels que tinguis per casa. Un cop els tinguis escrit retalla les lletres d’una en una . Un cop els tinguis tots escrits, retalla totes les lletres i col·loca-les confegint els noms, a sota dels números, com surt a la foto. Les famílies podeu fer preguntes com per exemple: Quantes lletres té el teu nom?, Quin és el nom que té més lletres?, Quantes lletres té?, Quin és el nom que té menys lletres? Quantes lletres té?, etc.
• 
• Construcció de garatges : Elaboració i utilització d’estratègies d’estimació de mesures (amplada i longitud).

Materials: Cotxes i peces de construcció. 

Activitat: Proporcionarem els cotxes i les peces de construcció. L’infant ha de construir un garatge on el seu cotxe pugui estacionar, és a dir, ha de tenir en compte l’amplada i la longitud. 

Variable fàcil: Primer l’infant construeix el garatge i l’infant anirà a buscar un cotxe que hi pugui entrar,  ja que hi haurà cotxes de diferents mides. 

Variable difícil: Una vegada acabada la construcció, l’infant haurà de fer un dibuix d’aquesta construcció. Quan el dibuix estigui acabat el nen haurà de fer un recompte del nombre de peces que ha utilitzat.

Pot fer tant garatges com a cotxes tingui a casa. 

• Fer un autoretrat. 

         Material: un full, un retolador o colors, un mirall petit.

         L’activitat consisteix en mirar-te al mirall una estona per observar 

         quins trets característics té la teva cara, com per exemple: com són

         els teus ulls (grans, petits, quina forma tenen…) quina forma té el teu

        nas, com es la teva boca, quantes orelles tens, etc. I una vegada t’hagis 

        observat molt atentament al mirall, has de dibuixar la teva  cara en un 

       full. Pots dibuixar amb l’estri que més t’agradi: retoladors, llapis, 

       colors…  El material que vulguis! 

        Obre bé els ulls i no et deixis cap part de la cara per dibuixar! Pots fer

        una foto de l’autoretrat i enviar-me la, a veure si et reconec! 

• Ara, amb el confinament, hi ha molts Arcs de Sant Martí per tot arreu, per això aquí et proposem un ball molt divertit on trobaràs un gran Arc de Sant Martí. Espero que us agradi!  

Enllaç:  https://www.youtube.com/watch?v=gFdPm52xXUU

• Activitat: et proposo seguir les activitats del següent enllaç de l’EDU365

http://www.edu365.cat/infantil/passos/simbol/SD40/index.html

BON CAP DE SETMANA!!!

I més propostes per acabar la setmana. Espere que les gaudiu!

1.      COMPOSICIÓ LLIURE AMB GOMETS

Ara que ja hi ha més comerços oberts i que tenim una mica més de mobilitat, m’he pogut comprar gomets. Us animo a que feu una composició lliure amb gomets i que si voleu la completeu dibuixant algun detall amb colors o retoladors permanents si és per sobre del gomet (vigileu que no s’esborra fàcilment). Podeu enganxar gomets fent una composició abstracta o intentar fer formetes. Com vosaltres vulgueu!

Si no teniu gomets, podeu fer el mateix enganxant trossets de papers de diferents colors o paperets pintats per vosaltres mateixos. Us deixo aquí la que he fet jo!

2.      GRAFISME CREATIU

Us proposo fer una activitat per treballar diferents traços i grafismes. Intenteu agafar bé els llapis o els colors, demaneu ajuda per això als vostres pares.

L’activitat consisteix en posar celo del color que tingueu al full per delimitar diferents espais i a cada espai fer un grafisme diferent: línies en diagonal, línies en horitzontal, línies en vertical, rodones, estrelles, quadrats, guions, el que se us acudeixi.  Si no teniu celo, ho podeu fer delimitant diferents espais amb un retolador.

3.     CONTE EN CATALÀ

Coneixeu “El Pot Petit”? És una companyia que fa espectacles per nenes i nens en català. Al Youtube podreu trobar moltes de les seves cançons, però us proposo que mireu aquest conte: “El lleó vergonyós”.

https://www.youtube.com/watch?v=j9fPGjaEuZk

I després podeu enllaçar amb la cançó d’aquest conte. A veure si podeu seguir la coreografia!

https://www.youtube.com/watch?v=lYriMzzMsUw

4.     LA GRANJA

Just la setmana que ens vam confinar a casa havíem d’haver anat a la Granja. Com que no ho vam poder fer, la Maribel us envia aquest enllaç amb imatges reals dels animals, vídeos, cançons, etc.  Teniu moltes opcions on triar. Esperem que us agradi!

https://www.thinglink.com/card/1312049235532709890

5. MÚSICA

La Júlia vos proposa escoltar i mirar l’audició d’Antonio Vivaldi. I que intenteu fer el mateix amb la vostra família. Si feu alguna foto o vídeo envieu-li al seu correu.

https://www.youtube.com/watch?v=SIaWpjUEBnI