LA DRAMATITZACIÓ A L’AULA DELS COETS
A la classe dels coets estem treballant aquestes setmanes el teatre per tal que l’infant tingui
les eines necessàries per expressar les diferents emocions, necessitats i sentiments a
través del llenguatge dramàtic. Diferents psicopedagogs afirmen que aquest recurs uneix les
eines verbals amb les corporals i permet desenvolupar les habilitats lingüístiques dels
alumnes, sobretot, l’expressió oral.
En aquesta proposta d’aprenentatge els infants han gaudit de diferents activitats
relacionades amb el teatre per tal de treballar les tècniques i les habilitats que s’aprenen en
aquest món artístic. S’ha introduït nou vocabulari relacionat amb el teatre (butaques,
il·luminació, públic, director, actors, teló, escenari, director, tiquets, etc.) i s’ha experimentat
amb activitats corporals i musicals on els infants han adquirit noves eines d’expressió. A
més, han pogut treballar en equip i experimentar el que significa convertir-se amb un artista,
per tal de visualitzar la seva imatge en un cos diferent del propi.
Per acabar, podem dir que incloure activitats de representació dramàtica a l’aula ens serveix
com a instrument per a conèixer els alumnes i deixar un espai on puguin comunicar-se a
través de l’expressió d’un sentiment. Permet també que els nens i nenes visquin en un altre
cos i puguin prendre consciència del seu cos en un altre personatge.