A l’escola Lluís Vives, des d’infantil, treballem la tecnologia des de diferents àrees de coneixement. Les eines tecnològiques que utilitzem són les tauletes, la pissarra digital i els robots. Aquestes ens permeten treballar de forma transversal els eixos del currículum d’educació infantil. Un dels aspectes que hi destaquem és l’ús responsable i acompanyat d’aquests instruments, […]
La tecnologia a infantil. Llegeix més »
A l’escola, dediquem una tarda a la setmana a treballar de manera globalitzada i Internivell (I3, I4 i I5). Hem creat uns espais ambientats amb temàtiques específiques, on els infants troben propostes didàctiques globalitzades, i són els protagonistes absoluts del seu propi procés d’aprenentatge. En cada espai troben propostes per àmbit temàtic, i poden escollir
ELS ESPAIS D’APRENENTATGE INTERNIVELL A INFANTIL Llegeix més »
This week, the children in the Moon, Rainbow, and Rocket classes have been exploring the story The Color Monster to help identify and understand our emotions through colors. We have enjoyed this activity by using our favorite Mystery Box, where the children could interact and express how they feel in a fun and engaging way.
The color monster Llegeix més »
A Educació Infantil treballem l’àmbit matemàtic a través de les propostes d’aula; tant es treballa la identificació i consciència numèrica, com la seva grafia i relació. A més, també les formes geomètriques i l’orientació espaial. L’aprenentatge i el procés per aprendre tots aquests conceptes, és molt important pel creixement integral dels infants. El desenvolupament de
L’àmbit matemàtic a Educació Infantil: Llegeix més »
La família i l’escola són dos grans pilars i responsables de l’educació dels infants. No es pot actuar ni l’escola, per una banda, ni tampoc la família per l’altre, ja que no poden exercir aquesta funció de manera aïllada, sinó que cal que família i escola treballem conjuntament. Aquesta relació és de vital importància per
IMPORTÀNCIA DEL VINCLE FAMÍLIA ESCOLA Llegeix més »
A l’escola treballem cada dia per millorar la convivència, el clima de benestar i calma entre els infants, promovent valors de participació, iniciativa, cooperació, responsabilitat i autonomia. L’objectiu és que els infants arribin a ser persones amb criteri propi, siguin responsables de les seves actuacions i siguin capaços de conviure en pau. Per treballar aquests
L’estona d’assemblea a la comunitat de petits. Llegeix més »
Hola famílies! La classe de I4 “El llibre de la selva” hem explicat el conte “Anem a caçar un ós”, una història on els personatges passen per diversos paisatges i situacions per arribar a la cova de l’ós. Com ens ha agradat tant hem recreat les escenes del conte a l’escola. Ens ho hem
CAMÍ DEL CONTE: ANEM A CAÇAR UN ÓS Llegeix més »
Hola famílies! La clase de I4 “El llibre de la selva” hem anat d’excursió a la ludoteca Olzinelles. En aquesta ludoteca hem pogut jugar en dos espais: el de psicomotricitat, on juguem amb el moviment lliure, escalem, saltem, fem equilibris, treballem la coordinació… i l’espai de joc simbòlic, on podem simular situacions de la vida
Visitem la ludoteca. Llegeix més »
Hola famílies!!! A l’escola hem donat la benvinguda a la primavera amb uns tallers internivell a la planta d’infantil. Els infants han pogut gaudir d’una tarda de tallers i maquillatge de cara on l’eix principal eren els colors i els motius de la primavera. Hem gaudit fent corones de flors, arcs de sant Martí i pintant ous de
Tallers primavera. Llegeix més »
Hola famílies! La classe de I4 “El llibre de la selva” hem fet escultures amb material reciclat. Hem vist que amb materials quotidians com rotllos de paper, pinces o taps de suro podem fer creacions espectaculars, canviant la perspectiva d’aquests objectes. Mireu quines obres d’art!
