Fomentem la curiositat com a motor de l’aprenentatge i potenciem la indagació científica per ajudar els infants a observar, fer-se preguntes i construir respostes amb sentit. Creiem que aprendre és també saber formular bones preguntes, per això generem espais de reflexió i diàleg que permeten construir coneixement de manera compartida.
Aquest treball es concreta en projectes com Recerkids o l’Hort-Lab, que duem a terme amb l’acompanyament de l’Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals de l’UAB, connectant l’aprenentatge amb problemàtiques reals i actuals. Alhora, documentem els processos d’aprenentatge per continuar millorant i formem infants crítics i compromesos amb un món més just i sostenible.
Els alumnes de 2n hem fet de petits científics i científiques i hem investigat com entra l’aigua a les plantes. Per fer-ho, hem realitzat un experiment molt interessant: el del clavell blanc amb aigua i colorant. Primer vam pensar les nostres hipòtesis: per on entra l’aigua? Després vam posar el clavell dins d’un got amb […]
Com entra l’aigua a les plantes? Llegeix més »
Els Lloros i les Girafes d’I5 hem après una cosa molt sorprenent… Podem reciclar l’oli brut de la cuina i convertir-lo en bio-combustible! L’Anna de la Mancomunitat del Penedès, ens ha explicat que l’oli brut mai s’ha de llençar a l’aigüera perquè embruta l’aigua del mar i el riu, i els peixos i altres animals
De l’oli al bio-combustible! Llegeix més »
A l’aula de 2n hem estat treballant les mesures d’una manera vivencial i molt engrescadora. Hem mesurat objectes de la classe, parts del cos com els caps i els peus dels companys i companyes, i ens hem convertit en exploradors de les matemàtiques. A partir d’aquesta experiència, hem volgut resoldre una gran pregunta que ha
Mesurem el món que ens envolta a 2n Llegeix més »
Recerkids és un programa de la Direcció General de Recerca del Departament de Recerca i Universitats que té l’objectiu d’apropar la ciència a les aules. És una oportunitat perquè l’alumnat de 5è i 6è del centre experimenti en primera persona què vol dir fer recerca, com és un procés d’investigació, com se n’extreuen conclusions i com es
Recerkids a l’aula Llegeix més »
El dimecres 12 de novembre, els alumnes de 3r vam viure una autèntica aventura en el temps, amb una sortida a Olèrdola. Preparats per convertir-nos en exploradors i exploradores del passat, vam visitar el seu jaciment arqueològic. Al Conjunt Monumental d’Olèrdola vam poder veure: La muralla. La gran cisterna romana. L’església romànica de Sant Miquel.
Som historiadors i historiadores per un dia! Llegeix més »
El passat dimarts 7 els i les alumnes de 3r vam visitar l’Escola Municipal de Música del municipi i vam viure una experiència plena de ritme i emoció. Durant la visita guiada, vam recórrer els diferents espais del centre mentre ens explicaven les famílies d’instruments i les seves característiques. A més, vam tenir la sort
Explorem l’escola de música del nostre municipi Llegeix més »
El passat dilluns 29 de setembre, l’Escola La Pau es va endinsar en el món de la ciència amb una jornada d’experimentació en el marc de la Nit de la Recerca. Al llarg del dia, tots els infants van participar en diferents activitats entorn de la funció de l’aigua a les plantes, convertint-se en petits
L’escola viu una gran jornada científica amb motiu de la Nit de la Recerca Llegeix més »
A la comunitat de grans, els alumnes viuen una experiència lectora molt especial: les tertúlies literàries. Tots els infants llegeixen el mateix llibre (un per trimestre), el comenten i debaten en grup. Parlen sobre què els ha agradat, què els ha sorprès o emocionat , i també comparteixen reflexions personals sobre la història i els
Tertúlies literàries a la comunitat de grans Llegeix més »
AVUI HA VINGUT L’AÏDA A EXPLICAR-NOS QUE ÉS MOLT IMPORTANT RENTAR LES DENTS TRES VEGADES AL DIA, RENTAR LES MANS DESPRÉS D’ANAR AL LAVABO I DESPRÉS DE JUGAR. PERÒ EL MÉS IMPORTANT QUE ENS HA EXPLICAT ÉS QUE NO HEM DE MENJAR SUCRE O ALIMENTS QUE ESTIGUIN FETS AMB SUCRE COM LA FANTA DE LLIMONA.
INFADIMED: LA LLIMONA ÉS SALUDABLE Llegeix més »
Fa dues setmanes que al menjador de l’escola hem posat en marxa un nou sistema per recollir les restes orgàniques i convertir-les en compost. Aquesta iniciativa forma part del projecte sobre la gestió de residus que l’alumnat de 3r de primària està duent a terme, amb l’objectiu de promoure la sostenibilitat i la consciència ecològica
Posem en marxa la compostadora Llegeix més »
