VIGÈNCIA DEL 13/09/21 FINS EL 31/05/21
VIGÈNCIA DEL 13/09/21 FINS EL 31/05/21 Llegeix més »
COVID-19 Setembre 2021 NORMATIVA INTERNA CURS 21-22 DOSSIER FAMÍLIES ESCOLA LA CANONJA L’obertura del centre enguany continua estant condicionada pel COVID-19. És per aquesta raó que haureu de tenir en compte les següents instruccions en cas d’accedir al centre: Fer ús de la mascareta. Utilitzar el gel hidroalcohòlic. Mantenir la distància de seguretat (1,5m). 1.- DATA
NORMATIVA INTERNA CENTRE CURS 21-22 (DOSSIER FAMÍLIES) Llegeix més »
Setembre 2021- COVID-19 Benvolgudes famílies, Ens adrecem a vosaltres per tal de donar-vos la benvinguda a aquest curs escolar 2021-2022. L’obertura del centre aquest mes de setembre continua estant condicionada pel COVID-19. Certifiquem doncs que la nostra Programació General Anual va lligada a un PLA D’ACTUACIÓ CONCRET I EXTRAORDINARI PER AL CURS 21-22 PER COVID-19.
BENVINGUDA A LES FAMÍLIES INICI DE CURS 21-22 Llegeix més »
L’ Escola La Canonja organitza el programa de reutilització de llibres per a les famílies que desitgin acollir-s’hi. L’objectiu d’aquest programa és garantir que tot l’alumnat de 3r fins a 6è de Primària pugui tenir el material curricular necessari comptant amb la possibilitat d’adquirir els llibres i dossiers de treball a un preu molt més
NOU PROGRAMA DE REUTILITZACIÓ DE LLIBRES CURS 21-22 Llegeix més »
Ja hem rebut les AGENDES ESCOLARS per al curs 21-22. Enguany , les agendes adreçades a l’alumnat de 2n fins a 6è de primària les ha editat la FUNDACIÓ TOPROMI (entitat canongina). La missió de la Fundació és contribuir a millorar la qualitat de vida de les persones adultes amb discapacitat intel·lectual. Atén al voltant de
LA FUNDACIÓ TOPROMI COL·LABORA AMB L’ESCOLA LA CANONJA Llegeix més »
El proppassat dia 13 de juliol de 2021, el primer tinent d’alcalde i regidor de l’àrea de Participació Ciutadana, Salvador Ferré, i la regidora d’Ensenyament, Lucía López, van entregar 70 ordinadors a l’Escola la Canonja gràcies al procés de Pressupostos Participatius 2020. La renovació de l’equip informàtic de les aules de l’escola va ser una