Des de la seva fundació l’any 1969, el Joanot Alisanda ha dut a terme una tasca constant de renovació pedagògica per a mantenir-se com una escola activa, catalana i laica, defensora de les llibertats, del respecte cap al medi i del foment d’un esperit crític i d’una capacitat d’anàlisi que ajudi al nostre alumnat a créixer com a ciutadans responsables. El caràcter propi del centre ve donat per la nostra història, la formació permanent del claustre i l’elaboració dels objectius que ens proposem com a comunitat educativa. Tots ells són els pilars bàsics del nostre ideari i faciliten el creixement integral de l’alumnat per tal que assoleixi les competències bàsiques corresponents a l’edat, a les habilitats i capacitats pròpies per a desenvolupar-se i progressar en el món actual. Volem que els nostres infants siguin capaços d’intervenir activament i crítica en la societat plural i canviant, i que estiguin preparats per a continuar els estudis i accedir amb èxit al món del treball.
L’aula SIEI, la biblioteca i el biblio-pati, la participació en el projecte europeu d’anglès, l’aula de ciències i l’hort, l’apadrinament entre alumnes, el pati tranquil, l’agenda 21, la setmana monogràfica i interdisciplinària, la celebració de festes, l’aprenentatge de la plàstica i la música, les sortides i les colònies, són els projectes puntals de la nostra organització i ens permeten comprendre millor la diversitat, promoure el gust per la lectura i la cerca d’informació, experimentar i establir vincles especials a través de l’empatia, la diferència, el compromís i les experiències compartides.
Per a nosaltres, la relació entre famílies i escola és imprescindible per tal que tot aquest treball que ens proposem sigui coherent i conjunt, cada un des del seu àmbit, i que afavoreixi el seguiment del procés d’aprenentatge convertint el centre en un espai comú d’acollida i de comiat. Aquesta comunicació entre tots els membres de la comunitat educativa reafirma clarament la nostra proposta d’escola i els nostres valors principals: l’educació en la llibertat, la convivència i el respecte als drets i deures de les persones, el foment de la solidaritat humana, la comprensió i la cooperació, l’eradicació de qualsevol tipus de discriminació i la facilitació d’oportunitats a tots els alumnes sigui quin sigui el seu entorn social o la seva situació personal.
Per tot això, oferim un ensenyament inclusiu, co-educatiu, exigent i actiu, basat en l’observació i l’experimentació, en el foment de l’esforç, la iniciativa i el treball personal i cooperatiu, la creativitat, l’autocrítica, la responsabilitat, el control emocional, la capacitat d’elegir i l’autoavaluació. L’escola treballa cada dia per oferir les oportunitats i l’ajuda necessàries per tal que cada alumne pugui assolir el màxim desenvolupament personal i que el seu creixement sigui integral, actiu i vivencial.
