Educació Viària a 3r

Benvolgudes famílies,
Aquests últimes setmanes de trimestre hem pogut gaudir d’una formació molt útil per les vostres filles i fills: la educació Viària. En 2 sessions ens han ensenyat de manera teòrica i practica les normes de circulació, en situacions reals, fent que els propis alumnes… Llegeix més»

XERRADA ENGINYERA

Avui al matí hem tingut la visita d’una enginyera, la Sofia Lazo Rodríguez, que ens ha explicat una mica sobre el treball que fa i com es va iniciar en aquest món. A més, hem pogut fer preguntes i ens ha resolt molts dubtes i donat idees per les maquetes de transport que estem fent a la SdA.

Aquí teniu algunes imatges de la sessió.

Èxit del Certamen de Lectura en Veu Alta a l’Auditori de Bellavista

Avui, l’Auditori de Bellavista ha estat testimoni d’una emocionant competició de lectura en veu alta, en la qual els i les nostres alumnes han demostrat el seu talent i passió per la lectura. Entre els participants, destaquen dos brillants representants: Lola Domínguez de 4t de Primària i Tomeu Muntan de 5è de Primària.

 

Han captivat l’audiència amb les seves lectures, destacant-se per la seva claredat, expressió i entusiasme. Aquesta destacada actuació els ha valgut el pas a la següent fase del certamen, un èxit que ens enorgulleix a totes i tots .

Volem felicitar a la Lola i el Tomeu per la seva actuació i encoratjar-los a continuar cultivant aquesta meravellosa habilitat de la lectura en veu alta. Seguirem recolzant i aplaudint els i les nostres alumnes en el seu viatge de descobriment a través de la lectura. Felicitats, Lola i Tomeu, i molta sort en la propera fase del certamen.

Continuem llegint amb passió i compromís!

Aquí podeu veure les fotografies

XERRADA MOSSOS D’ESQUADRA: ACOMPANYA’M A LA XARXA!

Aquesta tarda al gimnàs de l’escola, l’alumnat i famílies de 5è i 6è, hem fet la xerrada ACOMPANYA’M A LA XARXA a càrrec del Grup Operatiu de Prevenció i Proximitat, Mossos d’Esquadra.
A la xerrada s’ha parlat dels següents àmbits:
– consells pràctics adreçats a les famílies, l’empremta digital, normes i límits, els controls parentals, contractes de compromís…
A més, han ofert altres recursos per poder gestionar les xarxes digitals en família, fent dinàmiques de grup per tal de comprovar quin el seu grau de coneixement de la xarxa que es té.
Aquí teniu algunes­ imatges. Ha estat molt interessant!

Els alumnes de quart reben una activitat del Consorci de Residus sobre el malbaratament alimentari.

Els estudiants de quart de l’Escola Guerau de Liost estan compromesos amb la sostenibilitat i la reducció del malbaratament alimentari. Recentment, han tingut l’oportunitat d’aprofundir en aquesta qüestió tan important gràcies a una activitat proporcionada pel Consorci de Residus.

La iniciativa, coordinada pel Consorci, ha permès als nostres alumnes explorar de primera mà la importància de gestionar adequadament els aliments i evitar el seu malbaratament. Mitjançant recursos educatius adaptats a la seva edat, els estudiants han après sobre els impactes ambientals i socials d’aquesta problemàtica global.

A més de sensibilitzar-se sobre la importància de reduir el malbaratament alimentari, els alumnes també han après estratègies concretes per minimitzar-lo a casa seva i a l’escola. Aquesta experiència els ha dotat de coneixements pràctics que poden aplicar en la seva vida diària, convertint-los en agents actius. del canvi cap a un futur més sostenible.

https://photos.app.goo.gl/kmxHiftG1UMkSo476

image0.jpeg

CONSORCI DE RESIDUS: JOC DE LA COMPRA

Avui han vingut del Consorci de residus a fer-nos una activitat titulada: el joc de la compra!

Consistia a escollir els millors productes per fer la compra més ecològica possible. Havíem de tenir en compte: envàs, quantitat i qualitat.

Exemples de productes:

  • olives: és millor comprar les que venen envasades en un pot de plàstic i amb una quantitat d’1kg o el potet de vidre.
  • aigua: és millor comprar una garrafa de 8l que no un paquet de 6 ampolles d’aigua que hi ha més residus de plàstic, taps, anelles…
  • llet: millor envàs de plàstic d’1l, que no en brics individuals o en llauna amb la llet en pols.

El resultat ha estat que hem fet compres força ecològiques.

Aquí teniu algunes imatges.

APJ 6èB: Espais d’aprenentatge

Benvolgudes famílies,

En aquesta ocasió els nens i nenes de 6èB us expliquen els tres espais d’aprenentatge que van fer els i les alumnes la setmana del 12 de febrer.

Aquests espais d’aprenentatge han estat:

  • Robòtica
  • Espai afectivo – sexual
  • Jocs

Clicant AQUÍ podeu veure el vídeo.

A més, en aquest APJ es va pronunciar a la guanyadora del dibuix de la samarreta organitzada per l’AMPA. Valorem molt positivament la quantitat i qualitat de tots els dibuixos presentats pels i les alumnes de 6è.

La guanyadora del dibuix de la samarreta ha estat la Nora Clemente. Moltes felicitats i enhorabona pel dibuix realitzat!!!

APADRINAMENT LECTOR 1r-5è

Aquesta tarda els/les alumnes de 1rB i 5èB hem iniciat el projecte de l’Apadrinament lector.

En aquest projecte els/les alumnes de cinquè assumeixen un paper crucial com a padrins i padrines dels infants més petits, del primer curs, esdevenint guies confiables en el fascinant viatge cap a la lectura.

Aquesta iniciativa no només promou la solidaritat entre els diferents nivells, sinó que també fomenta una relació intergeneracional única dins de la comunitat escolar. És una oportunitat per l’alumnat de cinquè de demostrar empatia, paciència i responsabilitat, mentre que els petits de primer gaudeixen del suport afectuós dels seus companys més grans.

Avui hem establert l’emparellament, els padrins i padrines, han pres el compromís de dedicar temps quinzenalment per acompanyar els seus fillols/les en la seva aventura literària. Poden llegir contes junts, discutir sobre els llibres preferits, o simplement compartir històries i experiències personals que afavoreixin el creixement mutu.

Aquí teniu algunes imatges de la sessió:

1rA-5èA imatges

1rB-5èB imatges