SETMANA DEL 18 DE MAIG

Bon dia classe dels esquirols i conills! Us desitgem molt bona setmana.

Les activitats 1 i 2 són les que cal fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà de Música i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent:  musica@gdl.cat

En el blog d’Educació Física i en el d’Anglès també podeu trobar activitats recomanables per fer, si voleu, aquesta setmana.

IMPORTANT!

– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.

– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.

 

 

 

  • ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN): Comprensión oral “El carnaval de los animales”

– Aneu al següent enllaç per poder veure i escoltar la història:

https://www.youtube.com/watch?v=2k2IZceeytQ

– Un cop hagiu vist i entès la història  podeu contestar les preguntes del següent formulari:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewQ-CgeyS620V1I4iAH22FWGzaFeOI2MioehY2xH00EcGZ8A/viewform

*Recordeu que el correu que demana ha de ser el vostre i que un cop doneu al botó “Envia” ens arribaràn les respostes automàticament i no caldrà que ens feu el retorn al correu de la classe.

 

  • ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN): Respecte i cura dels animals.

Haureu de crear un cartell en un full DINA4 especificant com podeu respectar l’entorn i els animals en el vostre dia a dia. Ho expliqueu amb algunes frases i també una imatge o dibuix.

 

 

 

 

 

 

 

 

  • ACTIVITAT 3: Comprensió lectora “Els gats”

CL GATS

Si no ho podeu imprimir, podeu escriure les respostes en altre full.

 

  • ACTIVITAT 4: 

– Coordenades al plànol: busca en quin punt del plànol es troba cada animal. Primer escriu la lletra i després el número.

Per exemple:

DOFÍ ( A;4)

 

 

RECORDEU:

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

 

 

US ESTIMEM I NO OBLIDEU TAMBÉ ESTIMAR LA NATURA I ELS ANIMALS!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Saps quin animal s’amaga aquí? Si uneixes els punts seguint els números ho endevinaràs! 😉 

Mònica i Laura.

SETMANA DE L’11 DE MAIG

Hola classe dels esquirols i conills! Esperem que estigueu super bé ;-).

Aquesta ja és la quarta setmana que estem descobrint coses sobre els animals.

Les activitats 1 i 2 són les que cal fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà d’Anglès i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent:  english@gdl.cat

En el blog d’Educació Física i en el de Música també podeu trobar activitats recomanables per fer, si voleu, aquesta setmana.

IMPORTANT!

– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.

– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.

 

  • ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN): Comprensió Lectora “La granja de l’avi Pau”

Si no pots imprimir ho pots fer en un full.

 

  • ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN): Fitxa tècnica d’un animal.

– Escolliu l’animal que més us agradi i volgueu investigar. Per tal de trobar tota la informació necessària, us pot anar bé el següent enllaç:

http://www.xtec.cat/~fturmo/d108/animals.htm

– Completeu amb la informació trobada a l’enllaç anterior la següent fitxa tècnica (primera part). Després, escriu frases explicant coses sobre l’animal escollit.


– Un cop ho tingueu podeu revisar la fitxa tècnica seguint aquesta rúbrica d’autoavaluació:

Si no pots imprimir la rúbrica ho pots fer en un full.

 

  • ACTIVITAT 3: Repte matemàtic!

ENTRA AQUÍ I POSA LA TEVA RESPOSTA:

https://forms.gle/njQnRwj1kmFodGCN7

 

  • ACTIVITAT 4.: Joc “Arriba el lápiz”  Si us animeu podeu jugar a aquest joc en família.

 

RECORDEU:

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

 

 

Mònica i Laura.

SETMANA DEL 4 DE MAIG

Bon dia classe dels esquirols i conills!Esperem que hagi anat molt bé el cap de setmana! 😉 

Les activitats 1 i 2 són les que cal fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà d’Educació Física i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent:  edfisica@gdl.cat

En el blog d’Anglès i en el de Música també podeu trobar activitats recomanables per fer, si voleu, aquesta setmana.

IMPORTANT!

– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.

– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.

 

  • ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN): Fes una fotografia de les dues històries i l’autoavaluació i ho envies al correu de la classe.

– 1.1 IMATGES PER CREAR L’HISTÒRIA:

Funcionament del joc: Pots triar lliurament un espai, un personatge i un transport per fer la teva petita història. O pots fer fer servir els daus (fer 3 tirades, per exemple: 1a tirada per escollir un espai…)

CASTELLÀ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CATALÀ

 

– 1.2 RÚBRICA D’AUTOAVALUACIÓ PER REVISAR HISTÒRIA: 

Si no pots imprimir la rúbrica ho pots fer en un full.

 

  • ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN): Només cal fer retorn de l’activitat 2.2.

– 2.1 FITXES EXPLICATIVES SEGONS EL MEDI ON VIUEN ELS ANIMALS

– 2.2 DIBUIXA I CLASSIFICA:

Si no pots imprimir l’activitat ho pots fer en un full.

 

  • ACTIVITAT 3: Bingo animals. Es pot jugar seguint les normes del joc de loteria, o dir oralment la descripció dels animals que surten, a mode d’endevinalla. Aquí us proporcionem diferents exemples de cartrons. Si no ho podeu imprimir, els podeu crear vosaltres mateixos i també, si us animeu, pensar com seria en català el nom dels animals que surten.

 

  • ACTIVITAT 4. Completar piràmides de números: Per completar les piràmides suma les dues caselles consecutives per seguir pujant o busca el número que falta. 

Completa PIRÀMIDES 1

Completa PIRÀMIDES 2

 

RECORDEU:

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

 

Mònica i Laura.

                                                                                                                1r A                                                                                                      

 

1r B

SETMANA DEL 27 D’ABRIL

Com esteu classe dels esquirols i conills? Esperem que bé!

Aquí us adjuntem les tasques d’aquesta setmana, recordeu totes les orientacions enviades per mail sobre el funcionament d’aquest 3r trimestre.

Les activitats 1 i 2 són les que cal que fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà de música i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent: musica@gdl.cat

En el blog d’Anglès i en el d’Educació Física també podeu trobar activitats recomanables per fer, si voleu, aquesta setmana.

IMPORTANT!

– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.

– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.

 

 

  • ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN): Només cal que ens feu el retorn al correu de la classe l’activitat 1.4, ja que el qüestionari (1.2) ja ens arribarà automàticament una vegada l’hàgiu contestat i clicat on diu “Enviar”.

– 1.1 FULL EXPLICATIU ALIMENTACIÓ ANIMALS

– 1.2 ENLLAÇ QÜESTIONARI GOOGLE SOBRE FULL EXPLICATIU: 

Al començar el qüestionari us demanarà un correu electrònic, heu de posar el vostre personal, no el de la classe.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSepsHiDuOolqaV8t6Aa6rxynRUe5V8wCa0FeqZwKFIbSnb7EQ/viewform

– 1.3 ENLLAÇ PER PRACTICAR:

http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/wetenschap/groep1/wetenschap1/&spelNaam=alimentos%20para%20animales&groep=1&vak=wetenschap

– 1.4 PENSA I ESCRIU ALTRES 3 ANIMALS DE CADA TIPUS:

 

  • ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN): Només cal fer retorn al correu de la classe l’activitat 2.2 i 2.3.

– 2.1 FITXA EXPLICATIVA REPRODUCCIÓ ANIMALS

– 2.2 DIBUIXA I CLASSIFICA:

Si no tens impressora ho pots escriure i dibuixar en un altre full. Junt amb les frases de l’activitat 2.3.

– 2.3 TRIA 3 ANIMALS I ESCRIU UNA FRASE AMB CADASCUN D’ELLS.

– 2.4 ENLLAÇ JCLIC PER PRACTICAR TOT L’APRÈS FINS ARA SOBRE: ESQUELET, ALIMENTACIÓ I REPRODUCCIÓ DELS ANIMALS:

https://clic.xtec.cat/projects/animal2/jclic.js/index.html

 

  • ACTIVITAT 3: Joc tauler.

Si no ho pots imprimir, pots crear el teu propi tauler. Anima’t!

 

  • ACTIVITAT 4: Restes i sumes eriçons: A partir de les operacions donades, pots inventar oralment problemes, en català i castellà, o fer el càlcul mental. Endavant!

 

RECORDEU:

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

 

Us estimem moltíssim! Ja queda menys 😉 

Mònica i Laura.

SETMANA DEL 20 D’ABRIL

Benvinguts/des nens i nenes de la classe dels esquirols i conills, 🙂

aquí us adjuntem les tasques d’aquesta setmana, recordeu totes les orientacions enviades per mail sobre el funcionament d’aquest 3r trimestre.

Les activitats 1 i 2 són les que cal que fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà d’anglès i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent: english@gdl.cat

  • ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN):

ENLLAÇOS VÍDEOS CLASSIFICACIÓ ANIMALS_ VERTEBRATS I INVERTEBRATS

Per fer l’audio us recomanem que feu servir la gravadora del mòbil.

De totes maneres, us adjuntem l’enllaç de la pàgina web de l’escola on hi ha un ventall de tutorials que potser us poden ser d’ajuda, per ara o més endavant.

https://agora.xtec.cat/ceipgueraudeliost/categoria/general/tic/

  • ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN):  Us adjuntem diferents models de mapes conceptuals com a orientació per fer el vostre. El grup dels invertebrats no ha de ser molt ampli.

  • ACTIVITAT 3: Repte matemàtic. Si no teniu impressora no passa res, podeu escriure el resultat en un full.

  • ACTIVITAT 4: Dominó d’animals. Si no teniu impressora i us voleu animar el podeu crear vosaltres mateixos fent els dibuxos o escrivint els noms dels animals.

Domino animals

 

IMPORTANT!

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

Blog Innovamat: https://innovamat.com/blog/ca/?utm_source=familias&utm_medium=pdf&utm_content=cat&utm_campaign=kickoff-blog

Plataforma Bmath:

Per Android –> https://play.google.com/store/apps/details?id=com.innovamat.bmath

Per a iOs –> https://apps.apple.com/es/app/id1479835577

 

Us estimem i trobem molt a faltar. Una abraçada gran! 😉 

Mònica i Laura.

3a SETMANA!

 

Recorda que per fer les activitats cal posar nom, data i títol en el full que utilitzis i que si no pots imprimir l’activitat, escriu les respostes en un full.

 

Us trobem molt a faltar i ens fa molta il·lusió rebre els vostres correus i vídeos. Una abraçada molt forta! 🙂 

Mònica i Laura.

DIARI MUSICAL DE QUARENTENA

Des de l’àrea de música us proposem que escriviu un DIARI explicant les vostres experiències amb la música i la dansa.

  • Per a BM (1r, 2n i 3r) podeu escriure el vostre Diari Musical en un full a mà, o podeu crear un document a ordinador i compartir-lo a musica@gdl.cat
  • Per a BG (4t, 5è i 6è) trobareu la tasca al google classroom al llarg del dia d’avui.
  • Contesteu les preguntes de les imatges (són una idea, podeu ampliar-les). Poseu el vostre nom, cognom i curs. Feu una foto als fulls (en el cas que sigui a mà) i envieu-ho al correu de música.
  • Les mestres llegirem els vostres diaris el proper dimecres 1 d’abril.Fins llavors podeu anar escrivint cosetes!
  • Escriviu quan ho sentiu, no és necessari cada dia…

 

Segur que d’aquí un temps ens farà il·lusió tornar a rellegir els nostres diaris musicals…

Salut i molts petonets musicals!

 

Les vostres mestres de música

#totanirabe#joemquedoacasa

SYMBALOO: ENGLISH RESOURCES!

cliqueu el títol d’aquest article per veure el contingut sencer del symbaloo

Rainbow free icon

Hello everybody!!!

As promised, here you can find our Symbaloo, click in it!

Symbaloo és una plataforma que permet adjuntar recursos de diversa tipologia en un mateix espai. Les English teachers hem pensat que és una manera pràctica i centralitzada de poder compartir amb vosaltres tota mena de materials (cançons, vídeos, jocs en anglès, vocabulari…).

Cliqueu sobre l’activitat desitjada i s’obrirà el menú:


????????? ?????? ?? ????!

1) Està organitzat per blocs: Bloc Petits (P4 i P5), Bloc Mitjans (1r, 2n i 3r) i Bloc Grans (4t, 5è i 6è). Veureu que hi ha una icona amb les inicials de cada bloc. Al costat hi trobareu tots els recursos orientats al nivell dels vostres fills/filles que hem anat adjuntant. A més, si cliqueu a sobre de l’icona del vostre bloc, la pàgina us redirigirà al blog de l’escola!⭐️

2) Com que és una plataforma que centralitza recursos, i hi teniu compartides eines per a diferents nivells, els vostres fills i filles poden utilitzar aquelles eines amb les quals se sentin més còmodes. És a dir, tot allò que nosaltres adjuntem pensant en el nivell de cada curs, pot ser utilitzat per nens i nenes d’altres nivells si volen augmentar o disminuir la dificultat.?

3) És una plataforma viva, cosa que ens permet suprimir i afegir recursos. Així que a mesura que vagin passant els dies, el Symbaloo s’anirà omplint amb tot allò que creiem convenient i que pugui ajudar als vostres fills i filles a realitzar les tasques que anirem proposant.?

Esperem que trobeu aquesta plataforma tant útil com nosaltres i que us faci servei!

 

Si teniu qualsevol dubte, sempre podeu contactar amb nosaltres a través del correu english@gdl.cat

Hugs and kisses ❤️,

??????? ????????.

 

 

ENGLISH ACTIVITIES 1st – 2nd – 3rd (2)

Hello everybody!!!

I have received your videos singing songs and they are ???????!!! ?

Espero que ho hagueu passat genial realitzant aquest primer #CHALLENGE1, ara toca fer el següent…

#CHALLENGE2 English Tasks Checklist!

Es tracta de fer aquestes petites activitats que veureu a continuació!

Molts de vosaltres ja podreu marcar com a feta la primera activitat ?

A mesura que aneu fent les activitats, em podeu anar enviant els resultats (photos, videos, drawings…) a english@gdl.cat i anar marcant les que aneu fent a la llista!

Warning on Apple iOS 13.3 És molt important que quan m’escriviu un e-mail, poseu el vostre nom i curs, please!

? Estigueu atents i atentes, perquè properament les English teachers ? us compartirem un enllaç amb un munt de recursos que us poden servir per realitzar aquest challenge! Stay connected!

Hugs and kisses ❤️,

 

Teacher Berta.