Aquest 2n trimestre les nenes i nens d’I5 treballen el projecte: El Cos Humà. Hem descobert com és l’esquelet i el funcionament de l’aparell circulatori, el respiratori i el digestiu.
Per aprendre més coses sobre el cos han fet una visita al Museu Nacional de la ciència i tècnica de Terrassa (MNACTEC).
Ha estat molt divertit !!!
Els nens i les nenes d’I3 hem anat d’excursió a la granja.
Hem vist tots els animals: gallines, pollets, aneguets, vaques, porcs, cabres, ovelles, ponis…
Els hem pogut tocar i els hi hem donat menjar.
També hem pujat en un tractor.
Hem passat un dia molt emocionant i divertit.
El dia 4 de febrer va tenir lloc la Mini de Granollers, un esdeveniment que com cada any, se celebra el dia anterior a la Mitja Marató. Les curses adaptades a les diferents categories, són perquè els nens i nenes gaudeixin d’aquesta diada esportiva amb plena festivitat.
La nostra escola ha participat un any més amb un considerat nombre d’alumnat que han pres lloc en les diferents curses i que ho han fet d’allò més bé.
MOLTES FELICITATS A TOTS I TOTES!!!
Aquest curs, hem insonoritzat la mediateca amb panells al sostre que eviten les reverberacions i que fan millorar l’acústica. A l’hora de fer servir aquest espai s’ha notat una gran millora. Les xerrades, reunions i activitats amb l’alumnat han guanyat en qualitat fent un ambient més agradable.
Les nenes i els nens d’I5 hem gaudit molt de les classes de música i hem après moltes coses durant el primer trimestre, com per exemple cançons i danses, a diferenciar so-silenci, fort-fluix…
Aquestes últimes setmanes hem estat treballant l’agut i el greu i hem classificat alguns instruments segons l’altura del so. Tot seguit hem creat la nostra pròpia orquestra i hem tocat els instruments: primer els aguts, després els greus i al final tots junts.
Ens ho hem passat molt bé!
Durant el 1r trimestre a 4t hem estat fent el projecte Coneixem Catalunya? i el nostre repte era Com podem detectar notícies falses sobre el nostre entorn?. Gràcies a aquest projecte ens hem tornat experts en detectar fake news i també en Catalunya. Concretament, hem après (a través de vídeos reals, pluges d’idees, cerques d’informació a la xarxa en equips cooperatius, jocs online/manipulatius i fins i tot una sortida vivencial a Catalunya en miniatura); la situació de Catalunya a Espanya, Europa i al món, la divisió del territori en províncies i comarques, el paisatge, clima o relleu, monuments importants i les tradicions i la cultura. Per finalitzar el projecte, hem pintat entre tots un mapa col·laboratiu de les comarques de Catalunya i hem situat fotografies d’algunes de les maquetes que vam veure a la sortida. Què bé ho han fet els nens i nenes de 4t i quant han après!
Les nenes i els nens d’I3 hem representat el conte de la caputxeta vermella.
Hem conegut tots els personatges que hi surten: la caputxeta, el llop, la mare, la iaia i el caçador. Ens hem après el que diuen i hem representat el conte pels nostres companys i companyes.
Hem rigut molt!
Les i els alumnes de 6è hem realitzat un taller molt interessant titulat “El joc de la compra”. Hem après a fer una compra més ecològica tenint en compte la regla de les 6 R: repensar, rebutjar, reduir, reutilitzar, reparar i reciclar.
Tot el que hem après en aquest taller ho hem pogut relacionar amb el nostre projecte de medi “Terrícoles o marcians”. Ens ha servit per reflexionar sobre els nostres hàbits de consum i de la importància de no esgotar els recursos del planeta.
Les nenes i els nens d’I4 hem gaudit molt de les classes de música i hem après moltes coses durant el primer trimestre, com per exemple cançons i danses, a diferenciar so-silenci, fort-fluix, hem fet percussió corporal…
Aquestes últimes setmanes hem estat aprenent la dansa del patatuf. Mireu que bé que ho passem!
