El servei d’auxiliars de conversa de llengua anglesa va sorgir d’una proposta per part dels centres educatius públics del municipi. En aquest context des de la regidoria d’educació de l’ajuntament es va plantejar com un programa municipal “Pla de suport a l’aprenentatge de les llengües” a iniciar com un “pla pilot” per als cursos 2021-22 i 2022-23 amb l’objectiu d’estimular l’aprenentatge de la llengua anglesa i fomentar el plurilingüisme i el coneixement d’altres cultures per al nostre alumnat.
Efectuada la valoració, el programa se segueix emmarcant en un dels objectius de la regidoria d’educació i formació per als anys 2024-2027: desenvolupar accions encaminades a millorar les competències, la capacitació i les oportunitats d’èxit de la totalitat dels estudiants complementant els seus ensenyaments bàsics per tal d’avançar vers una societat del coneixement.
Els objectius específics que es volen assolir són:
- Millorar la competència oral comunicativa de l’alumnat.
- Oferir aquest recurs a la totalitat de l’alumnat sense distincions; tenint en compte el principi d’equitat, es vol contribuir a revertir possibles situacions de desigualtat d’oportunitats entre l’alumnat, oferint aquest programa tots els centres públics del municipi per millorar el grau d’èxit en llengua anglesa del nostre alumnat, tot complementant el seu currículum.
- Reforçar les destreses orals de l’alumnat en la llengua estrangera.
- Proporcionar un model de correcció fonètica i gramatical de la llengua estrangera corresponent.
- Realitzar pràctiques específiques de conversa.
- Col·laborar amb els docents en la planificació de les activitats del projecte i donar suport lingüístic.
- Fomentar la motivació i l ’interès de l’alumnat envers la llengua i la cultura del seu país d’origen, així com del conjunt de països de la mateixa llengua.
- Donar suport en l’elaboració i adaptació de materials i aportar recursos didàctics en l’àmbit de la competència oral.
El programa d’Auxiliars de Conversa per a la millora de la llengua anglesa posarà a disposició dels centres educatius públics auxiliars de conversa que, en coordinació amb el departament d’anglès de cada centre i atenent el seu Projecte Educatiu de Centre (PEC), reforçaran les competències, habilitats comunicatives i lingüístiques dels infants i joves de les escoles Ginesta, Torredemer i Institut de Matadepera.
Cada centre escolar disposarà d’un/a Auxiliar duent sempre la seva tasca amb els docents titulars presents a l’aula i donant únicament el suport a les activitats que aquests hagin programat en l’àmbit comunicatiu i de practica de conversa.
En cap cas la tasca dels Auxiliars de Conversa serà substitutòria de la del personal docent titular. Ara mateix aquesta activitat de pràctica especifica de conversa no s’està desenvolupant als centres educatius de Matadepera per part de l’administració competent.
El programa que es planteja dur a terme es considera com a complementari a nivell curricular a les competències que ostenta la Generalitat de Catalunya i en aquest sentit, l’ajuntament vol seguir treballant amb coresponsabilitat
