Durant tres setmanes, a la comunitat de petits hem plantejat diverses propostes relacionades amb les llavors. N’hem descobert de mides molt diverses i hem après d’on venia cadascuna, n’hem plantat i a partir de l’observació directa hem pogut posar nom a les parts més bàsiques d’una planta. Altrament, també hem esbrinat què necessiten les llavors […]
La tribu taronja, de la comunitat de petits, hem estat investigant com són les serps. La motivació va sortir perquè el curs passat en vam trobar una en una sortida d’entorn. Ens vam plantejar si en podíem trobar al Friogolet i ben motivats vam anar a l’hort de l’escola a veure què hi havia. No
INVESTIGUEM LES SERPS Llegeix més »
Els nens i nenes de la tribu groga (comunitat de petits) un dia vam trobar un GRIPAU a la sorrera del pati. Aquest va ser el punt de partida que va fer sorgir la motivació per aprendre més sobre els gripaus i les granotes. Durant les darreres setmanes hem estat fent-nos preguntes i investigant i hem
INVESTIGUEM LES GRANOTES I ELS GRIPAUS Llegeix més »
A la comunitat de petits ens van interessar de seguida les pomes que trobàvem al terra durant l’estona de pati. Per això vam decidir un dia anar-ne a collir i provar-les. Ens vam adonar que eren molt bones i vam decidir que volíem aprofitar-les per cuinar. Vam parlar amb l’Alba, la cuinera de l’escola i
TENIM UN POMER AL PATI DEL FRIGOLET! Llegeix més »
A la comunitat de petits portem unes setmanes treballant al voltant del nostre projecte: “El dia que vaig néixer”. Amb aquest projecte hem pogut donar lloc al dia més important de la nostra vida, el dia que vam arribar al món. Un tema que ens porta a tractar l’embaràs, el part, el naixement, la lactància
PROJECTE “El dia que vaig néixer” Llegeix més »
Durant les darreres setmanes, la natura ha arribat i ha omplert el voltant del Frigolet de flors i colors. A la comunitat de petits hem aprofitat perquè aquesta natura entrés a l’escola. Després de vàries sortides per observar l’entorn més proper, hem tingut en els diferents espais i propostes de les aules flors de tots
PROPOSTES DE FLORS Llegeix més »
Cada dijous, les Fades del Buf venen a visitar els nens i nenes de i3 i i4. Durant les últimes setmanes, les fades ens han portat activitats molt divertides en què hem pogut treballar amb la nostra capacitat de bufar i aspirar explorant amb diversos materials (palles, papers de seda, aigua…). Ens ho hem passat
Les Fades del Buf Llegeix més »
A les sessions de psicomotricitat es treballen aspectes bàsics en el desenvolupament motriu i emocionals dels nens i nenes. Durant les darreres setmanes, amb la comunitat de petits, hem fet algunes sessions basades en la construcció i la destrucció de torres. Es tracta de construir una estructura relativament alta i llarga, similar a una torre
CONSTRUÏM I DESTRUÏM LA TORRE Llegeix més »
Els ambients d’aprenentatge són espais que donen resposta a les necessitats d’expressió, de creació, de descobriment, de recerca, de curiositat i d’investigació dels infants. S’ofereixen diferents recursos metodològics per tal que cada alumne/a vagi construint el seu propi aprenentatge, que aquest sigui el més significatiu possible i que doni resposta al seu interès.
ELS AMBIENTS A LA COMUNITAT DE PETITS Llegeix més »
A la comunitat de petits ens hem convertit en científics i aquestes últimes setmanes hem estat fent experiments. Canvis de sòlid a líquid, dissolucions, densitat, congelació, barreges… Cada infant en el seu nivell, ha pogut fer hipòtesis sobre què creia que passaria en cada una de les situacions i comprovar-les manipulant i explorant els diversos
PETITS CIENTÍFICS Llegeix més »
