CICLE MITJÀ VISITA LA FARÀNDULA!

Els nens i nenes de cicle mitjà anàrem a la Faràndula i escoltarem l’Orquestra Simfònica del Vallés i gaudirem de totes les famílies musicals. Aprenguérem molt de cada instrument musical i sobretot dels grans músics i músiques de la història.

Teatre en anglès ¨Franquestein¨ (per a 5è i 6è)

Els alumnes de 5è i 6è han anat al Centre Cívic de Can Rull a veure l’obre de teatre en anglès ¨Franquestein¨.

Sortim a l’escenari i ens ho passem d’allò més bé aprenent Anglès!

( Cliqueu a sobre de la imatge per veure més fotos i vídeos )

 

A primer compartim una joguina

Imma González04/02/20  

Una vegada acabat les festes de Nadal, els nens i nenes de les classes de les Zebres i les joguines han gaudit una jornada on han ensenyat i compartit una joguina que han triat per portar-la a l’escola. Tots han pogut veure i gaudir de les joguines seves i les dels companys/es. També les han intercanviat i han jugat en grup. Ha estat una jornada pedagògica i també lúdica on s’ho han passat força bé!!

SORTIDA AL MUSEU PICASSO

Imma González04/02/20  

El dia 20 de novembre els nens i  nenes de 4t hem  anat  al museu Picasso de Barcelona.

Primer vam  esmorzar  al Fossar de les Moreres , i després vam fer la visita al museu.

Vam entrar a una sala i ens van fer una foto i també ens ven posar una etiqueta amb el nostre nom.

Després ens van ensenyar 3 quadres de Picasso, el primer quadre era un autoretrat de Picasso pintant un quadre , el segon quadre era una senyora vestida amb un vestit de color verd, i pintat amb l’estil del cubisme , el tercer quadre era una senyora gran que es deia Pepa, la tia de Picasso.

Després, a la sal on ens van fer les fotos, vam fer una activitat que era per parelles. Una persona agafava un marc d’un quadre transparent amb un plàstic i dibuixava el perfil de l’altre persona. Després, amb la foto que ens havien fet abans,  la vam resseguir. Finalment  vam grapar  les dues fotos, de manera que es veia la nostra cara de front i de costat, a l’estil cubista.

Dariel i Sofía    

Audició de música al Centre Cívic de la Concòrdia.

El conjunt Aura del conservatori de Sabadell visita la nostra escola. Algunes alumnes de l’escola, Jasmine i Júlia formen part d’aquesta orquestra de vent.

Els alumnes han gaudit de l’escolta atenta dels diferents instruments, apreciant l’esforç dels nens i nenes de la mateixa edat.

(Cliqueu a sobre de la imatge per veure més fotos i vídeos)

Matemàtiques manipulatives a tercer

Imma González02/02/20  

Aquest curs els alumnes de tercer han començat a les sessions de matemàtiques manipulatives. En aquestes sessions es treballa en grup reduït i és un espai on els nostres alumnes poden tocar, veure, vivenciar i gaudir els continguts  que treballen a la classe de matemàtiques i que els hi poden resultar més abstractes.

Amb la manipulació de diferents materials es pretén que els alumnes puguin assolir i interioritzar els conceptes matemàtics d’una manera més lúdica i vivencial.

Durant el primer trimestre hem treballat la descomposició numèrica fins a les unitats de miler amb les targetes Montessori i el material Base10. Han pogut representar molts nombres, ha estat molt divertit poder tocar els nombres fins el punt que la seva curiositat per construir nombres  els ha portat a voler saber com podria ser de gran la desena de miler.

Podeu veure més fotos fent clic a la imatge.

 

Projecte : “Com respira Sabadell?”

Els nens i nenes de 5è han participat en el Projecte “Com respira Sabadell?” de l’Agenda 21 Plus.

Amb aquest projecte podrem saber si l’aire del voltant de la nostra escola està contaminat.

Han mesurat la qualitat de l’aire i han realitzat un treball sobre la contaminació atmosfèrica mitjançant el Mètode Científic.

Teatre Monstre de colors

Imma González21/01/20  

El dia 11 de setembre els alumnes de primer de la classe de les Zebres i els Dibuixos vam anar al Teatre Sant Vicenç  a veure una funció teatral sobre el Monstre de Colors de la companyia  Transeduca.  A través de les titelles, la música i els colors els infants van viatjar al món de les emocions. Van veure com el nostre protagonista, el monstre de colors, estava confós, content, enfadat, trist, acovardit i enamorat. I viatjant per totes aquestes emocions, finalment, es pot aprendre a ordenar i posar nom a cada emoció.  Va ser una obra molt didàctica. 

Podeu veure més fotos fent clicant a la imatge