Jocs florals Cicle Superior

El divendres passat 23 d’abril, vàrem celebrar la diada de Sant Jordi i com no, la tradició a l’escola dels jocs florals. Ordenadament sortirem al pati amb el nostre grup bombolla i gaudirem de la lectura dels guanyadors del concurs, interpretats en llengua catalana, castellana i anglesa. Va estar una estona molt agradable on els nens van gaudir i els guanyadors marxarem molt contents amb els seus premis.

SANT JORDI CICLE MITJÀ

El passat divendres vam celebrar un dia molt especial, Sant Jordi. A cicle mitjà vam preparar diferents activitats per poder celebrar-ho.

Al matí es van fer les entregues dels premis de les produccions escrites dels diferents alumnes del cicle. Després, vam elaborar un punt de llibre d’un cavaller. Va ser molt divertit i tothom ho va poder gaudir. Finalment a la tarda, els vam preparar una sorpresa. Hem renovat part de la biblioteca d’aula, quina millor manera que incorporar aquests llibres en un dia tan especial i dedicat als llibres… Es van posar molt contents i contentes.

Només tenien ganes de què vingués el dilluns per començar a llegir els diferents llibres!

 

Si voleu veure més imatges, cliqueu a sobre de la imatge.

MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES A 4T: ELS DECIMALS

Aquestes setmanes ens hem iniciat amb les sessions de matemàtiques manipulatives. Ara ens toca treballar els nombres decimals! “ELS NÚMEROS AMB CUA”.

Treballem a partir d’activitats i material manipulatiu que parteixen del context més proper a l’alumnat. Aquesta setmana hem anat de compres; aprenem els nombres decimals a través de tiquets de compra reals.També realitzem jocs com el memory, intercanviar i buscar la parella del nombre decimal a què correspon.

Ens divertim i aprenem moltíssim!

 

Si voleu veure més imatges, cliqueu a sobre de la imatge.

Treballem les hores amb les matemàtiques manipulatives

Els alumnes de tercer han iniciat aquest trimestre les sessions de matemàtiques manipulatives.

Durant les sessions els alumnes treballen les hores: aprenen els quarts, els mitjos, els tres quarts, els diferents tipus de rellotge analògic i digital, com es diuen les hores,  etc.

Els nens han gaudit molt amb el material manipulatiu on el seu aprenentatge és més vivencial i divertit.

Podeu veure més fotos si feu clic a sobre la imatge.

PROJECTE DE LA LLUM: EXPERIMENTEM A CICLE MITJÀ

A 4t de primària estem treballant “LA LLUM” i ho fem amb la realització d’experiments basats en el mètode científic.

Permet a l’alumnat investigar, conèixer, adquirir nous coneixements d’una manera activa, on els nens i nenes són els verdaders protagonistes. A més, treballen de manera cooperativa, tots junts formen un equip i arriben a una meta comuna, comparteixen interessos i el que és més important, aprenen divertint-se.

Aquí teniu una mostra d’alguns experiments que estem portant a terme a l’aula.

Si voleu veure més , cliqueu a sobre de la imatge 

 

 

 

 

EL VOLUM DELS COSSOS GEOMÈTRICS A SISÈ

Els alumnes de sisè han treballat durant les darreres setmanes a matemàtiques el volum dels cossos geomètrics. Ho han treballat a matemàtiques i a plàstica.

A matemàtiques manipulatives s’ha treballat els conceptes teòrics per  poder experimentar i veure-ho de forma pràctica: les parts dels  cossos geomètrics, les tres dimensions, el volum, les perspectives, els desenvolupaments dels cossos i fins i tot han buscat i calculat el número PI en diferents objectes de la classe.

A plàstica han construït cossos geomètrics estàtics i mòbils, els han pintat i han pogut fer una exposició amb la classificació d’aquests cossos.

Han estat unes classes ben dinàmiques i profitoses.

Podeu veure més fotos si feu clic a sobre de la imatge.

 

MIRADES AMB AMOR

Els alumnes de cinquè han treballat la classe de religió els miracles de Jesús, com la guarició d’un cec.A partir d’aquest relat hem reflexionat sobre quines són aquelles situacions en les quals també podem ser cecs 😎 : quan som egoistes i només ens veiem a nosaltres mateixos, quan tenim enveja d’altres persones, quan només veiem els defectes de les persones i no veiem les coses bones que tenen, etc.Jesús ensenya a  posar amor❤ sempre que mirem als altres, perquè tots som iguals i importants.

Els alumnes han pogut reflexionar sobre aquestes situacions i com podem  millorar la nostra mirada vers els altres. Com activitat final, han fet unes ulleres amb forma de cor per simbolitzar i recordar que sempre és millor mirar amb els ULLS DEL COR.😍

Voleu veure els resultats? Feu clic a la imatge.

 

GEOMETRIA A 2N

Els alumnes de segon han estat treballant la geometria de amb material manipulatiu.

Hem construït  amb els policubs diferents figures, les hem dibuixat i pintat sobre la quadrícula i després hem calculat el seu perímetre.

També hem representat amb els geoplans diferents figures geomètriques.

Ha estat divertit!

Podeu veure més fotos

 

 

VALORACIÓ SOBRE LA MARATÓ DE L’ESTALVI ENERGÈTIC

Benvolgudes famílies, 

Com ja us vam informar, durant el mes de Febrer els nens i nenes de Cicle Superior hem participat a la Marató d’escoles sobre l’estalvi energètic. Durant aquest temps, hem realitzat diferents activitats relacionades amb l’estalvi d’electricitat, aigua, gas i emissions de CO2  amb la col·laboració de tota l’escola i la comunitat educativa. Els resultats d’aquesta feina ha estat molt positiva pels alumnes ja que s’han implicat molt i ara són conscients de la importància de l’estalvi energètic ja que hem estalviat en tot menys d’aigua que hem arribat al límit. Conscients de la situació, com a cloenda vam demanar que els alumnes portessin garrafes de 5 litres d’aigua i vam crear una gota gegant amb el missatge “Estalvia aigua” a la pista del pati tots els alumnes del cicle superior. Per gaudir de la nostra experiència cliqueu aquí.