Els alumnes de 4t hem anat a la sala estrella a realitzar el taller reanimar, que consisteix a interpretar i elaborar obres d’art a partir de residus quotidians i el seu reciclatge.
He compartit espai amb els nostres companys i companyes de les escoles Immaculada i Sant Jordi i ens ho hem passat molt bé creant les nostres obres d’art!
Recordeu que divendres 26 d’abril a les 18.30, exposarem a la Sala Estrella del poble les nostres creacions! No us ho perdeu!
Des de l’escola continuem amb el projecte STEAM. Dues membres del grup impulsor STEAM hem assistit a la Comunitat primavera ’23 Vic-Manlleu, per treballar intensament l’A d’STEAM amb més de 100 docents d’arreu de Catalunya. El nostre punt de partida era a la Farinera de Vic, allà ens van donar la benvinguda el nostre ambaixador, Joan Arqués, la regidora d’educació, Elisabet Franquesa, en Miquel Bigas, director de la Farinera i la coordinadora del programa STEAMcat, l’Eva Mateo, que ens va explicar la jornada i la importància de l’A d’STEAM.
Les arts:
– Són observació atenta i generadora de coneixement (Darwin)
– Són comunicació en diferents formats i recursos (fotografia, pel·lícules…)
– Estan interconnectades amb les tecnologies i el moment històric.
– Treballen estructures (ritmes, simetries, geometries…) basades en constructes abstractes que fomenten, entre altres, el pensament matemàtic.
– Faciliten l’expressió del pensament crític a través de l’accionisme i les manifestacions contemporànies. (una imatge provoca)
– Són projectuals: Una obra d’art és el resultat d’una evolució (Picasso)
Després de dinar, a la tarda, vam acabar al Museu del Ter a Manlleu. En ambdós llocs vam poder participar en diferents tallers entre ells: taller de robòtica, de gravat, de perspectiva, del pla al volum i d’il·lustració científica.
Ha estat una jornada intensa, de matí i tarda, però molt enriquidora on a més dels tallers vam compartir experiències amb altres docents i ens vam poder omplir una mica més la nostra motxilla STEAM.
Els alumnes de quart han participat conjuntament amb les altres escoles del poble i l’institut al taller reanimar. Aquest taller formarà part d’una exposició que s’inaugurarà aquest dijous 27 d’abril, a les 18.30 i on es podrà veure totes les obres dels nostres infants exposades.
El passat dimarts 21 de març, les Tarongines i les Mentes vam gaudir d’una proposta “mironiana” a l’escola. Escola activa, va venir a fer un taller i com podeu veure, ens vam posar a la pell d’en Joan Miró i vam fer d’artistes!
Els nens i les nenes de segon hem conegut la figura de Jordi Sabater Pi de la mà de l’artista i àvia de l’escola, Mariona Millà. Ella, que va conèixer directament al primatòleg i especialista en etologia i descobridor de la utilització d’eines per part dels ximpanzés, vol donar a conèixer el seu treball d’investigació per donar-li un merescut reconeixement. Nosaltres ho hem fet treballant en un taller plàstic un retrat del famós Floquet de Neu, l’animal que el va fer famós. I com la Mariona ens va ensenyar: observant, hem conegut; coneixent hem cuidat; cuidant hem estimat i estimant hem protegit… en aquest cas un legat, quin gran missatge de vida!
Els nens i nenes de P5 hem realitzat un taller a l’escola, per conèixer qui era, que feia i com treballava l’Antoni Gaudí. Hem après molt coneixent la seva història i hem gaudit moltíssim trobant a la natura el que va inspirar a Gaudí i construint una casa com ell ho feia. Moltes gràcies a Schola Didàctica Activa per aquest taller tan interessant i per apropar-nos una miqueta més al fantàstic món de l’art i als seus artistes. Fins aviat!
Fa uns dies, els i les alumnes de 3r vam anar d’excursió al Museu Picasso de Barcelona. Tot i que no vam poder gaudir tant de la visita com ens esperàvem (hi havia mooolta caravana a la carretera!), allà ens van explicar algunes obres del pintor i, sobretot, característiques del seu estil. Una de les obres que més ens va agradar va ser el quadre de “Las Meninas”, una reproducció que va fer Picasso del quadre original de Velázquez. A l’escola, posteriorment, hem estat fent un taller de Picasso en el qual havíem de dibuixar el nostre retrat a partir del dibuix de gargots. Us n’ensenyem alguns exemples!
La setmana passada a l’escola vam rebre diverses famílies que van fer de contacontes i ens van explicar diversos contes i històries amb una posada en escena molt xula! Compartim amb vosaltres unes imatges d’aquestes experiències.
Moltíssimes gràcies a les famílies, pares, mares i àvia que han participat explicant contes al llarg de la setmana de Sant Jordi. Aquestes han estat: la Laura (mare de la Núria i Eulàlia de Mas), l’Àlex (pare de la Joana Català), l’Alex i Mariona (mare i àvia de la Clàudia Mares), Jordi i Mariona (pares de l’Areu i Bruc) i la Desiré (mare de l’Ane i Biel Ríos).
Hi ha hagut pintura, música, interpretació, coneixements, història, emocions….tot un reguitzell de vivències que ens han encantat.
L’any vinent en volem més i volem que continueu construint aquesta família que és el Francesc Macià.
Els nens i nenes de P4 hem realitzar un taller a l’escola, per conèixer qui era, que feia i com pintava en Joan Miró. Hem après molt coneixent la seva història i hem gaudit moltíssim dibuixant els seus símbols i pintant com ell ho feia. Moltes gràcies Schola. Didàctica Activa per aquest taller tan interessant i per apropar-nos una miqueta més al fantàstic món de l’art i als seus artistes. Fins aviat!
Els nens i nenes de 2n hem fet una visita dinamitzada a la Fundació Antoni Tàpies de Barcelona ja que aquest trimestre estem treballant aquest artista. Hem realitzat un recorregut en el qual mitjançant l’observació, el diàleg i diverses dinàmiques hem anat descobrint i endinsant-nos en algunes de les obres de l’Antoni Tàpies.
Un cop finalitzada la visita hem anat a dinar al parc de les Glòries i a jugar molt. Hi havia uns tobogans gegants i ens ho hem passat d’allò més bé. Quin gran dia!
