Hola famílies, recordeu que us vam parlar d’unes caixes que ens havien portat el Foc Calent i el Pedra de Foc? Doncs després de posar-hi molt color hem decidit convertir-les en un tòtem.
La cultura índia pren el tòtem com a emblema de la tribu, i… Llegeix més»
Com ja sabeu, aquest segon trimestre hem treballat Catalunya: les províncies i comarques, el Parlament i els partits polítics, la geografia (rius, serralades, muntanyes, planes…).
Cada alumne va escollir una comarca per fer-ne una recerca. A partir d’un guió cadascú va anar desgranant els aspectes que… Llegeix més»
Aquesta setmana els alumnes de 4t hem iniciat les conferències sobre el projecte de l’hort que durant aquest trimestre hem treballat a l’escola durant les sessions de coneixement del medi. A partir del tema de la SORRA que fa temps us vam ensenyar vam decantar-nos per aproximar-nos a un terreny que ens portava molta curiositat per aprendre a ser uns bons agricultors i el millor de tot obtenir els nostres propis aliments. Durant tot el procés hem anat investigant on podríem fer el NOSTRE HORT IDEAL; des de la ubicació, les eines essencials, els elements necessaris, les hortalisses a plantar, passant pel manteniment, l’organització, el pressupost, … i un munt d’aspectes a tenir en compte.
L’estudi d’aquest espai verd ens ha portat una barreja d’aspectes vivencials i de coneixements en l’aproximació als ésser vius del racó de natura. Hem de trobar un equilibri de nutrients i un nivell d’humitat per protegir i tenir cura del sòl. I amb la recerca tots els grups també han trobat el seu hort projectat en algun espai del nostre pati. Tal com podreu veure en les exposicions, s’han fet el seu cultiu a la seva manera i han fet uns treballs on mostren que per damunt de tot la presa de consciència de cuidar-lo, respectar-lo i tenir una actitud vers a la natura de preservar-la i mimar-la com es mereix.
Finalment, només afegir un proverbi xinès que diu:
“Si vols ser feliç unes hores,canta una cançó…si vols ser feliç tota la vida,cuida un HORT “
Els nens i nenes de 1r estem treballant el conte en llengua anglesa titulat “I will never not ever eat a tomato” de l’autora Lauren Child.
La Lena, la nostra auxiliar de conversa a l’escola, ens ha explicat la història de la Lola, una nena que és molt, molt i mooolt llepafils amb el menjar, pràcticament no li agrada res… Ni les pastanagues, ni les patatates, ni els pèsols, ni els bolets, ni les pomes, ni el formatge, ni…. una infinita llista d’aliments!!! Però sobretot, una cosa que no li agrada gens són: els t.o.m.à.q.u.e.t.s.!!!!
En Charlie, el seu germà gran, tot sovint es fa càrrec de que la Lola s’acabi els diferents àpats. Sort en té que s’ha empescat una manera molt divertida d’aconseguir que la seva germana mengi més de gust i apreciï més el menjar! Si teniu ganes d’escoltar el conte i saber la tàctica del Charlie, cliqueu el següent vídeo!
Famílies,
Com ja sabeu estem immersos en el projecte de la ciutat i els mitjans de transport. Com ja vau poder veure en una de les darreres notícies del bloc, la ciutat ja està gairebé acabada i hem posat senyals de trànsit i hem parlat una mica del comportament de grans i petits quan caminem per la ciutat, anem en cotxe o en transport públic. Uns vídeos del Servei Català de Trànsit de les Tres Bessones ens han servit per veure i analitzar comportaments de risc i, també, hem jugat a trobar errades en algunes accions que feien les Tres Bessones en aquests vídeos. Volem compartir amb vosaltres alguns dels interrogants que ens han plantejat les Tres Bessones. I vosaltres, què faríeu?
