INNOVAMAT:”BMATH”

Hola famílies,

Aquest curs hem començat a treballar les matemàtiques d’una manera ben diferent. Ens hem iniciat en el projecte Innovamat.

Creiem que l’aula de matemàtiques ha de ser un entorn inspirador que convidi al nen a aprendre i a desenvolupar tot el seu potencial.

I per aconseguir-ho serà clau:

  • La presentació dels continguts i les destreses matemàtiques amb criteri didàctic.
  • Respectar els diferents ritmes d’aprenentatge dels nens i les nenes.
  • Donar valors als processos matemàtics: resoldre problemes, raonar, connectar, comunicar-se i representar, sense oblidar els continguts.

Utilitzem les tablets un cop per setmana per jugar amb les matemàtiques de manera autònoma i individualitzada assimilant els procediments construïts.

Tots/es ens hem mostrat molt emocionats al començar una metodologia totalment diferent a la que fèiem fins ara i estem molt il.lusionats quan treballem amb aquesta nova eina.

Aquí teniu un petit recull de fotos d’aquests moments viscuts. Esperem que us agradin.

Innovamat a 4t B | Escola Solcunit

Fem una panoràmica del nostre entorn

Els alumnes de 4t hem sortit al nostre entorn proper per dibuixar amb llapis i després amb carbonet una panoràmica del paisatge privilegiat que tenim al voltant de l’escola. Gràcies a la tècnica del carbonet hem pogut difuminar, experimentar amb ombres i crear la nostra obra al nostre gust.

Ha estat molt significatiu i gratificant. Hem pogut escoltar el silenci, percebre la calma, sentir l’olor del bosc i a més a més, ens hem fixat en aquells petits detalls que a vegades ens passen desapercebuts.

Si voleu veure com hem treballat aquesta obra, podeu veure les fotografies clicant la següent imatge.

Els animals de la tardor

Ahir els nens i nenes de primer vam gaudir d’un passeig pels voltants de l’escola, vam observar els arbres, les vinyes i els animalons que es van deixar veure.

TRAÇ DE LES LLETRES AMB ELEMENTS NATURALS

Hola famílies,

Els nens i nenes de P-5 treballem la grafia de les lletres de manera lúdica a l’hora de racons. A partir d’unes làmines i amb materials del nostre entorn creem i composem les lletres de l’abecedari.

Aquí teniu un petit recull de fotos on podeu observar que bé ens ho passem i com anem aprenent.

Esperem que gaudiu mirant aquestes imatges que us hem preparat.

Capsa de lletres · Sóc mestra

GAUDIM FENT PSICOMOTRICITAT

Les nenes i els nens de P3 passem molt bones estones fent psicomotricitat.

Ens agrada molt participar d’aquestes activitats, juguem amb pilotes, cèrcols…i ho fem en un entorn diferent al que estem en el nostre dia a dia a l’escola!

“Els moviments, no només els fem simplement per moure’ns, cada moviment té el seu propòsit, sempre té alguna intenció.” 

Maria Montessori.

podeu mirar les fotografies clicant a la imatge següent:

PLANTS ARE ALL AROUND US!

Els nens i nenes de 3r estem explorant el món de les plantes a Science Project! I és que estem envoltats de plantes! Plantes al bosc, als parcs, als horts, a casa, a l’escola, a les muntanyes…! Iii…fins i tot ens en mengem algunes de plantes!!! Bé, moltes d’elles!!! Així que val la pena conèixer-les bé!

Quines parts tenen les plantes? Quines funcions fa cada part? Què necessita una planta per sobreviure? Aquestes són algunes de les preguntes que han anat sorgint durant aquests dies.

A continuació podeu veure un vídeo molt interessant que dona resposta a algunes de les preguntes que ens hem anat fent!

També hem estat analitzant si ens mengem totes les parts de les plantes! Què creieu? Sí o no? Feu un cop d’ull al següent vídeo si voleu treure’n l’aigua clara!

 

 

 

L’HOME CROMANYÓ

Bon dia famílies,

Com ja sabeu ja fa dies que els Tres en ratlla i els Pica-paret estem aprenent moltes coses sobre com vivien els nostres avantpassats. Aquesta setmana hem conegut a través d’una cançó al HOME DE CROMANYÓ. A través de la música hem pogut treballar ritmes i danses.

Us deixem la cançó, a veure si us animeu a ballar-la a casa.

Clica a la foto i sentiràs la cançó