Un dia genial a la platja!

Christian Peraire06/06/24  

Avui ha sigut un dia espectacular! Els grups de 3r, 4t, 5è i 6è hem anat a la platja a passar el dia, i hem fet activitats aquàtiques súper divertides. Ens ho hem passat genial!

Quan hem arribat a la platja, el primer que hem fet ha estat posar-nos crema solar perquè no volíem acabar vermells com a gambes. Després, hem agafat les taules de paddle surf i hem anat cap a l’aigua. Al principi, mantenir l’equilibri era una mica complicat, però després d’una estona tots ens movíem com professionals!

Després de fer paddle surf, alguns de nosaltres hem jugat a la sorra, fent castells i enterrant-nos els peus.

També hem tingut temps per relaxar-nos una mica, menjar uns entrepans i beure aigua fresca.

El dia ha passat volant, però ha estat ple de rialles i bons moments amb els amics i amigues. Sens dubte, ha estat una de les millors excursions de l’any.

Fins la propera, platja!

On és el dinar?

admin23/05/24  

Els grups de 1r i 2n hem realitzat un taller relacionat amb l’alimentació on hem conegut quin és l’origen d’alguns aliments i quin és el recorregut que fan fins a arribar a la nostra cuina. Després de passar  unes proves, hem fet un tastet amb les pomes, les pastanagues i la llet que hem hagut de buscar per la classe!

ART AL PARC (I5)

Montse García20/05/24  

“Les Gates i Gats” d’I5 hem anat a fer la classe d’Art al Parc de l’Antiga Cerveseria que tenim al costat de l’escola. Hem pintat  sobre l’escorça dels arbres i a terra experimentant així amb textures noves per a les nostres creacions. També hem fet dibuix al natural a partir de l’observació directa dels elements naturals que podem trobar al parc (arbres, fulles, insectes, flors, plantes, ocells…). Ens ho hem passat molt bé!

Clica a la imatge per veure les diferents fotografies.

 

ANEM A L’HORT! (I4)

admin17/05/24  

El nostre centre educatiu participa en el Programa Escolar de Fruites i Hortalisses de la Unió Europea.

Durant el curs escolar, una setmana de cada mes, es distribueix fruita seleccionada en funció de l’estació de l’any, la proximitat de la producció i la qualitat.

Per millorar la salut, cal menjar fruita i verdura en cada àpat, tant a casa com a l’escola i mantenir un estil de vida actiu (caminar, pujar escales, jugar, fer esport…).

Els infants de I4, donem continuïtat aquest programa indagant entorn de les fruites que mengem. Quin és el seu nom? Com s’escriu? Quines són les seves característiques? D’on provenen? Un munt de preguntes ens sorgeixen i ens permeten realitzar aprenentatges diversos. Un dels fruits que hem ingerit aquesta setmana tenia pinyó i hem decidit plantar-lo al nostre hort i observar que passa!

Cliqueu a la imatge i veureu com treballem a l’hort!

Dia Interancional de les Famílies

admin16/05/24  

El dimecres 15 de maig hem celebrat a l’escola El Dia Internacional de les Famílies. Al matí hem compartit uns espais d’aprenentatge i uns grups interactius una mica especials i diferents amb els papes, les mames, avis, àvies…, que ens han pogut acompanyar.

A la tarda, famílies voluntàries han organitzat diferents tallers on les nenes i els nens han pogut ballar, pintar-se la cara o fer polseres.

Colònies 2024

admin16/05/24  

Els dies 8, 9 i 10 de maig els nens i les nenes de l’escola, des de I3 fins a 6è, hem gaudit de les colònies a la Casa Mas Gircós, a Besalú. Tres dies on hem conviscut compartint experiències, activitats i jocs!


Cliqueu la imatge per veure totes les fotos.

Fem escriptura a ploma!

Lidia Nogales Aceijas14/05/24  

A la classe de 4t de l’Escola El Turó fem un projecte d’escriptura a ploma. El primer pas que fem és llegir un llibre que tenim a la biblioteca d’aula. Una vegada el tenim llegit elaborem un resum o una valoració en brut.

Després de tenir-lo corregit i revisat practiquem l’escriptura a ploma i la tinta xinesa. A la classe tenim diferents tipus de plomes, amb les puntes de diferents mides unes de més grans i altres de més petites.

Finalment, una vegada hem practicat els passem a ploma. Després, tots els fulls queden exposats a la classe perquè els puguem mirar i saber si ens interessa o no el llibre.

Ens agrada molt i ens ajuda a millorar la nostra lletra!