Hem conegut com vivien els indis de la millor manera com fer-ho, convertir-nos en indis i fent les mateixes coses que feien ells/es!! Així doncs, després d’esmorzar vam endinsar-nos al bosc amb els monitors de la casa. Cada grup érem una tribu i vam pintar-nos la cara. Tot seguit, vam trobar amagades dins del bosc, […]
I3 ens convertim en indis! Llegeix més »
Les darreres setmanes els alumnes d’I3 hem conegut l’artista català Joan Miró. Hem descobert qui era, a què es dedicava, que era el que més li agradava fer. A partir de diverses activitats hem conegut algunes de les seves obres, els elements que li agradava dibuixar (ulls, estrelles, llunes, rodones, planetes, animals extranys…), els colors
I3 treballa l’artista català Joan Miró Llegeix més »
Aquests darrers dies els alumnes d’I3 vam fer diverses activitats per treballar el traç. Inicialment ho vam treballar en gran format i movent tot el nostre cos: resseguint els camins de les parets del pati amb cotxes de joguina, fent traços a la pissarra del pati amb guixos, amb la sorra del pati amb pals,
I3 treballem el traç Llegeix més »
Durant aquests mesos els infants d’Educació Infantil hem estat treballant diverses temàtiques. A I3, les parts del cos, els colors i els menjars; a I4 les peces de roba i els membres de la família; i a I5 les parts del cos i el menjar. En aquest enllaç trobareu un recull de fotografies d’algunes activitats.
ELS INFANTS D’EDUCACIÓ INFANTIL GAUDIM APRENENT ANGLÈS Llegeix més »
Els nens i les nenes d’I3 hem anat a Can Ribas, Bigues i Riells, a fer una activitat molt divertida. Hem passejat pel bosc seguint l’itinerari dels sentits: olfacte, oïda, vista, tacte i gust. Hem olorat caixes per saber mitjançant el sentit de l’olfacte que contenien dins, hem tastat líquids amb diferents sabors (aigua salada,
I3 fa el camí dels sentits a Can Ribas Llegeix més »
Ja hem acabat la segona volta d’espais d’aprenentatge d’I3 i I4. En aquest segon tomb ens hem barrejat amb els alumnes de les altres aules. Un cop a la setmana, cada infant triava quin espai volia fer i durant les tres tardes d’aquella setmana realitzava (acompanyat d’altres companys/es d’I3 i I4) l’espai que havia triat.
Continuem amb els espais d’I3 i I4 Llegeix més »
Durant el primer trimestre els infants d’Educació Infantil hem estat aprenent els animals. Per introduir-los hem explicat un conte: a I3 Dear zoo, a I4 Brown Bear, Brown bear i a I5 Monkey puzzle. També hem escoltat, cantat i ballat una cançó: a I3 Walking in the jungle , a I4 I like animals i
Anglès a Educació Infantil! Llegeix més »
Els més menuts de l’escola, durant tot aquest primer trimestre hem realitzat diverses activitats relacionades amb la tardor. Hem anat al pati a observar els canvis dels arbres, hem portat elements de la tardor de casa que posteriorment hem classificat, hem cantat cançons, explicat contes… Hem conegut els colors de la tardor: verd, vermell, taronja,
I3 treballem la tardor Llegeix més »
Aquests primers mesos, com ja sabeu, hem començat a portar a terme la metodologia dels Espais d’Aprenentatge a I3 i I4. En aquesta primera volta, per tal de respectar el procés de familiarització dels infants d’I3, els alumnes no s’han barrejat, si no que tot el grup-classe (I3A, I3B, I4A i I4B) amb la seva
Els ESPAIS d’I3 i I4 Llegeix més »
En aquests documents trobareu tota l’explicació de com hem treballat el projecte relacionat amb el nom de la classe. Esperem que us agradi. En aquest enllaç podreu veure totes les fotografies. I3A Conills I3B Ovelles
Projecte del nom de la classe a I3 Llegeix més »
