Comencem el nostre camí a l’escola! Fa tot just unes setmanes, iniciàvem aquesta aventura. Hem anat canviant els plors per somriures, ens hem anat coneixent, fent vincle i habituant-nos a les noves rutines. Ara que ja estem més familiaritzats amb la nostra escola, us volem ensenyar alguns dels moments que hem compartit a l’aula, al […]
Primers dies de familiarització a P3! Llegeix més »
Els i les alumnes de 4t a música han treballat el cicle de l’aigua d’una manera diferent. Com s’imaginen que sona un riu, l’evaporació, la condensació i la precipitació? Investigant amb instruments i posades en escena ben originals han fet unes creacions d’allò més inspiradores! Cliqueu aquí si voleu descarregar-vos el vídeo.
4t posa música al Cicle de l’aigua Llegeix més »
Per fer cloenda d’aquest curs s’ha fet una activitat de cohesió de grup dels dos segons, mitjançant el intercanvi dels missatges positius. Per dur a terme aquesta activitat, ens vam ajuntar. Cada alumne va escriure una frase positiva del que s’ha endut d’aquest curs. Es va introduir dins d’un globus i amb música el van
Què m’emporto d’aquest curs? 2n Llegeix més »
Els nens i nenes de P4 volem compartir amb vosaltres dues arribades molt especials a l’aula: el número 5 i el número 6! Un dia, quan tots i totes estàvem a rotllana, van trucar a la porta i… quina sorpresa més gran quan la vam obrir! Ens vam trobar un 5 gegant! Ens va agradar
P4, JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES Llegeix més »
Les darreres setmanes els alumnes de P3 hem conegut l’artista català Joan Miró. Tot descobrint qui era, a què es dedicava, què era el que més li agradava fer, com eren els seus quadres…. A partir de diverses activitats hem conegut les seves obres, els elements que li agradava dibuixar (estrelles, llunes, sols, tres pèls,
P3 coneix l’artista català Joan Miró Llegeix més »
Dins l’àrea de valors, els nens i nenes de 5è hem fet una activitat per treballar la confiança amb els nostres companys, i l’empatia envers les persones que han perdut la visió. Ens vam posar en parelles i un es va posar un mocador per simular una persona cega, i l’altra li feia de guia.
Activitats emocioanals: ANEM A CEGUES i PODER DE LES PARAULES a 5è Llegeix més »
A P3 treballem a partir de les caixes de provocacions/aprenentatge. Quan la Cristina marxa a la seva aula amb mig grup d’anglès, a la classe ens quedem amb 10 o 11 infants i aprofitem per treballar de forma autònoma amb les caixes de provocacions/aprenentatge. Cada una motiva una activitat determinada (fer sèries, classificacions, composar noms
Caixes de provocacions/aprenentatge Llegeix més »
Els consellers i conselleres de cicle superior han participat a l’audiència pública a l’ajuntament, on han explicat les activitats que s’han dut a terme durant aquest curs, relacionades amb la sensibilització ambiental. Han preparat un vídeo per explicar a la ciutadania la nostra participació a la campanya “Let’s clean up Europe” i us animem a
CONSELL D’INFANTS Llegeix més »
El dia 6 de maig l’alumnat de cicle superior ha participat a la IX edició de la campanya Let’s Clean up Europe, que consisteix a realitzar accions de neteja en espais naturals del nostre entorn. Aquest esdeveniment està emmarcat en la Setmana Europea de Prevenció de Residus. Nosaltres hem decidit fer la nostra intervenció en
LET’S CLEAN UP EUROPE Llegeix més »
L’alumant de sisè hem estat estudiant a la grafitera afganesa Shamsia Hassani. Per grups hem buscat informació, hem elaborat uns Geniallys i finalment els hem explicat a la resta de companys/es de la classe. Gràcies a les obres de la Shamsia Hassani hem pogut aprendre coses sobre la situació a l’Afganistan. Aquest treball ens ha
