Un any més, els nens i les nenes de 1r han tingut l’oportunitat de visitar el museu Thermalia, aquesta vegada, per conèixer una de les persones més reconegudes i emblemàtiques del nostre poble: Manolo Hugué. L’artista es va fer molt amic d’una de les persones més influents en el món artístic del nostre país, Pablo […]
El colom picassià de 1r Llegeix més »
L’alumnat de Cicle Superior hem anat a visitar els horts domèstics de Caldes. L’Àngel, l’Antoni i en Pedro han estat uns mestres genials! Ens han explicat com preparar l’hort, quines plantes estan cultivant, quins insectes són beneficiosos i quins perjudicials, com afecta la sequera als cultius… Volem agrair als hortolans tot el que ens han
VISITA ALS HORTS DOMÈSTICS Llegeix més »
Els nens i nenes de 2n hem anat a treballar a l’hort. Amb l’ajuda del Carlos, que en sap molt, hem fet una plantada de sol·lanàcies. Primer vam preparar la terra, traient males herbes, remenant amb les eines, posant adob… després de fer un bon forat hem posat tomaqueres, flors… i després aigua. Tot a
La Colla de 2n treballem a l’hort Llegeix més »
Fa dies que treballem l’accentuació i avui amb aquest joc hem repassat tot el que hem après. Que bé que ens ho hem passat! Article realitzat pels alumnes de 5è Veure totes les fotografies
QUI DIU QUE APRENDRE L’ACCENTUACIÓ ÉS AVORRIT? Llegeix més »
Aquest trimestre hem aprés un munt sobre els nostres sentits, com ens ajuden ajuden a entendre millor el món que ens envolta, com fem arribar tota la informació fins el nostre cervell, com són d’importants els diferents òrgans i munt de sensacions noves. Vam crear cinc caixes on, a través del joc de descoberta, podíem
Vivim els sentits a 2n Llegeix més »
A les darreres sessions d’Educació Física, hem treballat l’expressió corporal amb el fil conductor del projecte de medi, la Prehistòria. Amb imatges d’elements i animals prehistòrics hem construït un dau dansaire. Cada imatge al darrere tenia les qualitats del moviment que havien de representar, acompanyats amb les músiques adequades. El punt final d’aquestes sessions, va
Treballem la Prehistòria a través de l’expressió corporal Llegeix més »
Durant aquest trimestre l’alumnat de quart de primària hem dut a terme el projecte de l’aigua. A banda d’aprendre la composició d’aquest element, les seves característiques o estats, una de les coses més importants que hem tractat ha estat el seu estalvi. Fa ja un temps que ens veiem afectats pel canvi climàtic, gairebé no
Ens conscienciem del bon ús de l’aigua! Llegeix més »
Els nens i nenes de 2n, hem estat coneixent el còmic, els seus orígens i les seves característiques principals. Hem parlat de personatges, de vinyetes, bafarades… També hem creat un propi, hem inventat la història tot fent una tira còmica i després l’hem il·lustrat. Ara, durant l’estona de lectura els podem llegir i comentar amb
Durant el segon trimestre els nens i les nenes de primer hem conegut l’artista francesa Niki de Saint Phalle. Niki de Saint Phalle va ser una artista amb una infància molt dura, durant la qual la seva família no donava suport als seus desitjos de ser artista. Tot i això, ella es va rebel·lar i
Els i les alumnes de 1r treballem la Niki de Saint Phalle Llegeix més »
Este segundo trimestre, en castellano, las niñas y los niños de 1º han conocido las características más representativas sobre el invierno: los meses de la estación, el tiempo meteorológico, las prendas de ropa más usadas, las frutas de temporada, cómo hacer un muñeco de nieve… Además, han conocido la canción de Ida Rebolo llamada “El
Las niñas y los niños de 1º recitan “El Sol tiene frío” Llegeix més »
