Els alumnes de P5 hem treballat diferents aspectes matemàtics i de
lecto-escriptura mitjançant els fruits de la tardor.
Cada infant va portar uns fruits a l’escola: ametlles, nous, avellanes, codonys, magranes, pomes, moniatos, raïm blanc i raïm negre, mandarines, taronges… que vam agrupar i classificar a la classe. Després vam jugar a pesar-los:
“1 codony pesa com 2 mandarines!”, “9 ametlles pesen com 1 poma!”, o també miràvem què pesava més, fèiem hipòtesis del què pensàvem i després ho comprovàvem.
També vam veure quins sons formaven cada paraula dels fruits de la tardor, si eren llargues o curtes, els vam escriure a la pissarra, vam jugar a un joc de relacionar paraules amb imatges o paraules amb els fruits que havíem portat…
Finalment vam olorar i tastar els fruits de la tardor, vam veure quins eren secs (fruits secs) i quins sucosos i quins ens agradaven i quins no.
 |
 |
 |
 |
Tots els infants han gaudit molt amb les activitats!! Els animem a continuar tastant i menjant els fruits de la tardor!!