Ara no podem descobrir, jugar i aprendre junts però sí que podem gaudir compartint moments viscuts. Avui us volem ensenyar una de les activitats que vam fer per a treballar les formes geomètriques.
Aquest any hem incorporat el rectangle a la família de les formes geomètriques i després de treballar-lo amb materials, dibuixar-lo, classificar-lo, observar-lo, crear-lo… vam fer aquesta activitat que ens va agradar moltíssim!
Vam posar en una bossa totes les formes geomètriques i cadascú n’agafava una sense mirar. Després havíem d’estar atents a les consignes: “Ara s’aixequen els triangles i venen saltant”, “Ara els rectangles es desplacen com les serps.”, “Els quadrats es fan abraçades”. Després ho vam complicar una mica: descobrint les característiques de cada forma geomètrica: el nombre de “punxes”, si rodola o no… Vam fer la mateixa activitat però canviant les consignes: “S’ajunten tots els que tenen formes que rodolen”, “S’aixequen els que tinguin formes amb quatre “punxes”. Va ser molt interessant també veure com els quadrats i els rectangles coincideixen de nombre de vèrtexs i vam descobrir les seves diferències. Vam descobrir i consolidar moltes coses!
Per últim vam fer equips de formes. Ens vam ajuntar per la mateixa forma i vam sortir a visitar tots els patis de l’escola per buscar si al nostre pati hi havia objectes amb aquestes formes. N’hi ha moltíssims!!! A les fotos, en podreu veure alguns. També ens agrada molt mirar els nostres esmorzars perquè s’hi amaguen moltes formes!
 |
 |
 |
D’aquesta manera amb el joc, l’experimentació i la cooperació entre els infants de l’aula consolidem i augmentem els nostres aprenentatges. Mireu que bé que ens ho vam passar!
Us animem a fer-ho a casa aquests dies: buscar les formes geomètriques als esmorzars, a les habitacions de casa, mirant per la finestra al carrer… poseu-vos les ulleres matemàtiques i segur que us sorprendreu! Perquè estem rodejats de formes i li donem sentit al que aprenem!
